Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERKEMBANGAN MOTORIK DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASI…

AINUN NURI

Ainun Nuri (2025). Perkembangan Motorik dan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic) di PAUD IT Hafizul ‘Ilmi Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan pembelajaran berbasis STEAM dipandang sebagai sebuah pendekatan untuk menyiapkan generasi abad 21. Pembelajaran berbasis STEAM memiliki efek positif pada pembelajaran anak terutama melatih kemampuan motorik dan kognitif, sedangkan pelaksanaan pembelajaran di PAUD IT Hafizul ‘…

UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN DI PAUD HARSYA CERIA KOTA BANDA …

Nazratul husna

Nazratul Husna. (2025). Upaya Guru Dalam Pembinaan Karakter Disiplin di PAUD Harsya Ceria Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd., dan Dina Amalia, S. Psi., M. Sc. Pendidikan karakter sejak usia dini memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk kepribadian anak sebagai dasar menuju jenjang pendidikan selanjutnya. Salah satu karakter utama yang perlu dibentuk sejak dini adalah sikap disiplin, yaitu kemampuan anak dalam menaati atur…

IMPLEMENTASI PROGRAM PAUD HOLISTIK INTEGRATIF DI KOTA BANDA ACEH

HUSNUL KATIMAH

Husnul Katimah. (2025). Implementasi Program PAUD Holistik Integratif di Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Rosmiati S.Pd.I., M.Ed. dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. PAUD Holistik Integratif (HI) merupakan sebuah program pengembangan anak usia dini yang berorientasi pada kebutuhan pertumbuhan dan perkembangan anak, yang terdiri dari lima layanan, yaitu layanan pendidikan, kesehatan dan gizi, pengasuhan, perlindungan dan kesejahteraan anak. Penelitian ini …

EVALUASI KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS TINGGI SDN 16 KOTA BANDA ACEH

MUHAZAR ZAHRIL

ABSTRAK Muhazar Zahril. (2025). Evalusasi Kebugaran Jasmani pada Siswa Kelas Tinggi SD N 16 Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Zulfikar, S.Pd., M.Kes dan Prof. Dr. Drs. Amiruddin, M.Kes., AIFO. Kebugaran jasmani yang berhubungan dengan kesehatan dibutuhkan oleh anak untuk kelancaran laju pertumbuhan dan perkembangannya. Dengan kebugaran jasmani yang baik, anak dapat melakukan berbagai aktivitas fisik yang akan mempengaruhi pertumbuhan dan per…

EVALUASI KEBUGARAN JASMANI SISWA SMA NEGERI 1 MUARA BATU KABUPATEN ACEH UTARA

Hafiz auza

ABSTRAK Hafiz Auza. (2025). Evaluasi Kebugaran Jasmani Siswa SMA Negeri 1 Muara Batu Kabupaten Aceh Utara. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Ifwandi, S.Pd., M.Pd. dan Dr. Muhammad Iqbal, S.Pd. M.Pd. AIFO. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan bagian integral dari sistem pendidikan yang berperan penting dalam mendukung pertumbuhan fisik, perkembangan mental, dan pembentukan karakter peserta didik. Salah satu indikator utama dalam pembelajaran PJOK …

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS …

CUT CHAIRUN NISYAH

Regulasi emosi merupakan suatu cara untuk dapat menilai, menghadapi, mengelola dan mengekpresikan emosi pada situasi tertentu. Faktor yang mempengaruhi regulasi emosi pada individu adalah religiusitas. Seseorang yang memiliki religiusitas melibatakan agama dalam berperilaku dan mengambil tindakan, sehingga berpengaruh dengan pengontrolan emosinya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambarkan religiusitas dan regulasi emosi, serta untuk melihat hubungan antara religiusitas dengan regulasi …

KESADARAN EMOSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

WILDANIA

Kesadaran emosi adalah kemampuan individu untuk mengenali, memahami, dan menginterpretasikan emosi yang dialami oleh diri sendiri maupun orang lain. Kemampuan ini meliputi identifikasi berbagai jenis emosi, pemahaman penyebabnya, serta kemampuan untuk mengekspresikan dan mengelola emosi secara tepat. Kesadaran emosi pada dewasa awal, terutama di kalangan mahasiswa, merupakan komponen kritis dalam perkembangan psikososial yang dapat mempengaruhi kesuksesan akademik dan penyesuaian diri di lin…

KONTRIBUSI REGULASI EMOSI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMA NEGERI WOYLA …

Khairul Atiah

pembinaan perilaku prososial untuk dapat menjalani kehidupan dalam masyarakat dengan harmonis. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran regulasi emosi, gambaran perilaku prososial serta kontribusi regulasi emosi terhadap perilaku prososial pada siswa SMAN Woyla Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian desain korelasional. Populasi penelitian diambil dari siswa SMAN 1 Woyla, SMAN 1 Woyla Barat dan SMAN 1 Woyla Timur dengan jumlah populasi 6…

  • Fakultas KIP Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA SISWA SMAN 5 DA…

Sita Octavia

Regulasi emosi merupakan kemampuan yang dimiliki oleh individu dalam mengelola, menerima, dan mengekspresikan emosi yang mana emosi tersebut penting dalam meningkatkan perilaku prososial dan kesejahteraan psikologis, terutama pada anak-anak dan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku prososial, gambaran regulasi emosi, dan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan perilaku prososial pada siswa SMAN 5 dan SMAN 13 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian in…

HUBUNGAN KONTROL EMOSI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA USK

OLA RAHMINA

Kontrol emosi yang baik memungkinkan individu untuk mengelola perasaan seperti marah, frustrasi, atau kesal tanpa mengarah pada reaksi impulsif yang bisa memicu konflik sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kontrol emosi, gambaran penyesuaian sosial dan hubungan antara kontrol emosi dengan penyesuaian sosial pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun populasi dalam …


    SERVICES DESK