EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SD KECAMATAN…
ABSTRAK
pengelolaan pembelajaran perlu ditingkatkan, karena kemampuan guru PAI dalam perencanaan pembelajaran masih bervariasi antara yang satu dengan yang lain, dalam pelaksanaan pembelajaran Kualitas guru pendidikan Agama lslam (PAI) dalam masih sangat berbeda-beda, dalam melaksanakan evaluasi masih belum mencapai sasaran. Derdasarkan atas latar belakang tersebut, penulis melakukan penelitian bagaimana pengelolaan pembelajaran pendidikan Agama. Tujuan penelitian ini untuk mendapat g…
UPAYA-UPAYA KOMITE SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA…
Komite Sekolah merupakan suatu badan atau lembaga non-profit dan non-politis, yang dibentuk secara demokratis sebagai representasi dari berbagai unsur yang bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui vapaya-upaya komite sekolah dalarm meningkatkan efektivitas pembelajaran dan hambatan-hambatan yang dihadapi oleh komite sekolah pada SMA Negeri di Kabupaten Aceh Utara. Metode yang digunakan adalah metode deskripti…
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP PROFESION…
Latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar seorang guru sangat mempengaruhi keefektivan dari sebuah interaksi pembelajaran. Lebih jauh lagi akan terlihat pada hasil atau profesional dari seorang guru yang akan tercermin pada hasil akhir sebuah proses pembelajar . Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran tentang kcadan latar belakang pendidikan, pengalaman mengajar dan profesional guru pada SMA Negeri 1 Takengon, dan ntuk mengetahui scb…
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMP NEGE…
Pengelolaan pembelajaran yang efektif merupakan paradigma peran guru yang profesional. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau efektivitas pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh Guru Pendidikn Agama Islam pada SMP Negeri Kota Banda Aceh. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokurentasi, dirumuskan dengan pendekatan deskriptif analitis. Subjek dalam penelitian ini adalah ti…
STRATEGI PENGEMBANGAN KUALITAS GURU DI SMP NEGERI I PEUKAN BADA KABUPATE…
ABSTRAK Guru adalah personil pendidikan yang harus dikembanglkn oleh intitusi, untuk itu pengembangan kualitas guru harus diprioritas dalam program pengembangan Secara personil. bertindak konseptual guru merupakan surber daya yang bertindak sebagai fasilitator pendidikan dalam menciptakan manusia yang berkualits, karena salah faktor meningkatkan mutu pendidikan adalah kualias guru. Untuk meningkatkan kualitas guru kepala sekolah harus bekerja keras melakukan terobosan pemberdayaan…
STRATEGI PENGEMBANGAN KUALITAS GURU DI SMP NEGERI I PEUKAN BADA KABUPATEN AC…
ABSTRAK Guru adalah personil pendidikan yang harus dikembanglkn oleh intitusi, untuk itu pengembangan kualitas guru harus diprioritas dalam program pengembangan Secara personil. bertindak konseptual guru merupakan surber daya yang bertindak sebagai fasilitator pendidikan dalam menciptakan manusia yang berkualits, karena salah faktor meningkatkan mutu pendidikan adalah kualias guru. Untuk meningkatkan kualitas guru kepala sekolah harus bekerja keras melakukan terobosan pemberdayaan…
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (STUDI TENTAN…
ABSTRAK
Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui (I) Kebijakan yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan dalam peningkatan kemampuan profesonal guru (2) Instanit yang terkait dalam peningkatan kualitas kemampuan profesional guru SMK, (3) Sasaran pembinaan dan pengembangan kemampuan profesional guru SMK dan (4) Metode pembinaan dan pengembangan profesional guru SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, dengan subjek terdiri dari Kepala Dinas, Kasubdin, Kepala Sekolah,…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI G…
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keyakinan penulis bahwa pelaksanaan supervisi pengajaran yang efektif dapat meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada peningkatan kompetensi guru. Pelaksanaan Supervisi pengajaran dewasa ini terkesan dilakukan sekedar melaksanakan tugas. Kegiatan supervisi belum mengarah pada upaya yang sungguh-sungguh dan kreatif untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada peningkatan kompetensi guru. Hal ini ditandai dengan lemahnya sistem manaj…
BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGER…
Sulah satu faktor yang berpengaruh pada manajemen sekolah dalam rangka meningkatkan kinerja guru adalah budaya organisasi. Penelitian ini bertujuan untu mengetahui polapembinaan disiplin,cara-cara motivasi guru dan faktor-faktor penghambat dalam meningkatkat kinerja guru pada SMA Negeri 3 Simeulue Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskritif. Teknik pengumpulan data melalui observasi. wawancara, dan stu…
