HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJA…
ABSTRAK
Winanda, Julita. 2018. Hubungan minat belajar dan motivasi belajar peserta didik dengan hasil belajar pada mata pelajaran geografi sebagai lintas minat kelas XII MIPA SMA Negeri 3 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing :
(1) Dr. Amsal Amri, M.Pd (2) Drs. Thamrin K, M.Si
Kata Kunci: Hubungan, minat belajar, motivasi belajar, hasil belajar, mata pelajaran geografi
Dalam pembelajaran di…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPESTAD(STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHAD…
ABSTRAK
Hijriah, Rahmatun. 2019. Pengaruh Model Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Skala Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
Drs. Fauzi, M.Pd., (2) Linda Vitoria, S.Si., M.Sc.
Kata Kunci: model kooperatif tipe STAD, materi skala, hasil belajar
Dalam pelajaran matematika, terdapat beberapa faktor yang meny…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH GEOLOGI UMUM DAN GEOGRAFI SOSIAL BUDAYA SERTA SIST…
Ulya, Rahmatul. 2019. Hubungan Nilai Mata Kuliah Geologi Umum Dan Geografi
Sosial Budaya Serta Sistem Informasi Geografi Dengan Nilai Ujian
Komprehensif Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Syiah
Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc
Kata Kunci: geologi umum, geografi sosial budaya, sistem informasi geografi, ujian
komprehensif
…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIK…
ABSTRAK
Layyina, Hauna. 2019. Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Penyajian Data Di Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Drs. Adnan, M.Pd
Kata Kunci : pengaruh, model discovery learning, penyajian data, hasil belajar
Seorang guru diharapkan mampu membimbing aktivitas dan potensi sis…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA GEOBOARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN …
ABSTRAK
Malek, Abdul. 2019. Pengaruh Media Geoboard Terhadap Hasil belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Pir Batee Puteh V Arongan Lambalek Aceh Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Fauzi, M. Pd (2) Drs. Sulaiman, M. Si
Kata kunci: media geoboard, hasil belajar, materi bangun datar
Pada umumnya siswa SD berada pada tahap operasional konkret, b…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 6 S…
ABSTRAK
Sabrina, Nia. 2019. Penggunaan Media Puzzle Terhadap motivasi Belajar Peserta
didik Pada Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran Ke 2 Kelas III SD Negeri 26
Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Israwati, M.Si (2) Dra. Rosma Elly, M.Pd
Kata Kunci: Media Puzzle, Motivasi Belajar
Penggunaan media puzzle dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
Dengan media pu…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU UNTUK MENINGKATKA…
ABSTRAK
Fajri, Nurul. 2019. Penerapan Media Pop up book pada Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Alamsyah, M.Si. (2)Drs. Hasmunir, M.Si.
Kata kunci: penerapan, media pembelajaran, pop up book, hasil belajar, IPS terpadu
Media visual buku Pop up atau Pop up book merupakansuatu media pembelajaran …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya