Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGARUH PERMAINAN ULAR TANGGA MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDI…

RULFA ARISKA

ABSTRAK Ariska, Rulfa. 2019. Pengaruh Permainan Ular Tangga Matematika terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sudut di Kelas IV SDN 69 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, pembimbing: Linda Vitoria, S.Si., M.Sc., (2) Drs. Adnan, M.Pd. Kata kunci: permainan ular tangga, materi sudut Sebagai seorang pendidik adalah penting untuk merancang suatu pembelajaran yang melibatkan langsung pes…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI PERKALIAN DAN PE…

DEWI LESTARI

ABSTRAK Lestari, Dewi. 2019. Kemampuan Peserta Didik Dalam Menyelesaiakan Soal Pada Materi Perkalian dan Pembagian di Kelas III SD Negeri 54 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Monawati, M.Pd (2) M. Yamin, M.Ed Kata Kunci: kemampuan peserta didik, Menyelesaikan Soal, perkalian dan pembagian Pendidikan merupakan interaksi antar pendidik dengan pese…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL PROBLEM SOLVING PADA MATERI KPK DAN FPB DI…

Mila Siarama

ABSTRAK Siarama, Mila. 2019. Kemampuan Siswa Menyelesaiakan Soal Problem Solving Pada Materi KPK dan FPB di Kelas IV SD Negeri 22 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M.Pd (2) Mislinawati, S.Pd.I,M.Pd Kata Kunci: kemampuan, problem solving, KPK dan FPB Berdasarkan pengamatan dan kajian awal buku siswa kelas IV SD kurikulum 2013 pada kegiatan magang II di SD Negeri 22…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN ANTARA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGIKUTI DENGAN YANG…

Desi Firdayanti

ABSRAK Firdayanti, Desi. 2019. Perbandingan Antara Hasil Belajar Matematika Siswa yang Mengikuti dengan yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar Di Kelas IV SD Negeri 29 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Dra. Nurhaidah, M.Pd Kata Kunci: perbandingan, hasil belajar matematika, bimbingan belajar Siswa SD Negeri 29 Banda Aceh ada yang mengikuti dan tidak men…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERAN GURU GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DAN T…

SIGNORINA KASVIA

Abstrak Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) bagaimana peran guru geografi dalam meningkatkan kesiapsiagaan bencana gempa bumi dan tsunami siswa SMA di Kota Banda Aceh, dan (2) bagaimana tingkat kesiapsiagaan bencana gempa bumi dan tsunami siswa SMA di Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui peran guru geografi dalam meningkatkan kesiapsiagaan bencana gempa bumi dan tsunami siswa SMA di Kota Banda Aceh, dan (2) mengetahui tingkat kesiapsiagaan bencana gempa bumi dan …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA M…

Ulan Sundari

ABSTRAK Sundari, Ulan. 2019. Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Manusia dan Lingkungan Di Kelas V SD Negeri 1 Pagar Air, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dra. Alfiati Syafrina, M. Pd (2) Dra. Monawati, M. Pd Kata kunci: pengaruh, model discovery learning, hasil belajar Penggunaan model pembelajaran yang tepat sangat mempengaruhi upaya mencap…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN SISWA PADA MATERI MEMBANDINGKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN DI KELAS IV…

Mirda Wati

ABSTRAK Wati, Mirda. 2019. Kemampuan Siswa Pada Materi Membandingkan Dan Mengurutkan Pecahan Di Kelas IV SD Negeri 1 Mata Ie Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syah Kuala. Pembimbing: Dra. Monawati, M.Pd., (2) Drs. Bukhari M.Pd., Kata Kunci : kemampuan, membandingkan dan mengurutkan pecahan. Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa pada Materi Membandingkan dan Mengurutkan Pecahan di Kelas IV SD N…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP MELALUI PENERA…

Yuni Herdiana

ABSTRAK Yuni Herdiana. 2018. Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confindece Siswa SMP melalui Model Penerapan Problem Based Learning (PBL) Kemampuan representasi matematis siswa berdasarkan penelitian awal kemampuan representasi matematis siswa masih terbatas, siswa hanya mampu memberikan jawaban singkat. Solusi agar peserta didik memiliki kemampuan representasi matematis dengan baik salah satunya dengan menggunakan model Penerapan Problem Based Learning (PBL). Penelitian in…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS HUBUNGAN MISKONSEPSI PESERTA DIDIK DENGAN BUKU TEKS DAN MOTIVASI BEL…

YUSRIATI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi peserta didik pada sistem ekskresi, sub konsep yang mengalami miskonsepsi dan hubungannya dengan buku teks serta motivasi belajar. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 3, SMAN 4, SMAN 5, SMAN 12, dan SMAN 14 Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 121 peserta didik kelas XI Lintas Minat Biologi dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes dilengkapi Ce…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN SELF EFFICACY DAN SELF REGULATED LEARNING DENGAN PRESTASI AKADEMIK M…

SORAYATI DWI UTAMI

Rendahnya self efficacy dan self regulated learning dapat menyebabkan manajemen waktu belajar sulit diatur, kurangnya keyakinan mahasiswa mendapat nilai yang baik, dan kurangnya perencanaan dalam proses pembelajaran sehingga hal tersebut akan berpengaruh terhadap hasil akhir yang dicapai. Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah ada hubungan antara self efficacy dan self regulated learning dengan prestasi akademik mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian ini …




    SERVICES DESK