IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU PADA SMA NEGERI 4 WIRA BANGSA MEULABOH
Proses mewujudkan pendidikan yang bermutu dapat ditempuh melalui implementasi Manajemen Mutu Terpadu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program manajemen mutu terpadu, strategi implementasi manajemen mutu terpadu, kegiatan implementasi manajemen mutu terpadu, dan kendala dalam implementasi manajemen mutu terpadu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan …
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KTSP PADA SMA NEGERI 1 SEUNAGAN K…
Kemampuan profesional kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu dalam mewujudkan peningkatan kualitas pembelajaran disekolah. strategi kepala sekolah dalam Pengembangan KTSP dapat meningkatkan proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang strategi kepala sekolah dalam pengembangan KTSP, serta implementasi pengembangan KTSP, mekanisme Pengembangan KTSP, faktor-faktor pendukung dalam pengembangan KTSP, dan kendala-kendala dala…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN MELALUI IMPLEMENTASI E-LEARNING PADA SMP NEGERI 1 BAND…
Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran memberi penguatan terhadap pola perubahan paradigma pembelajaran. Sistem e-learning merupakan bentuk implementasi pembelajaran yang memanfaatkan teknologi dan tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapat informasi tentang: (1) Program e-learning dalam implementasi manajemen pembelajaran pada SMP Negeri 1 Banda Aceh; (2) Pelaksanaan e-learning dalam manajemen pembelajaran pada SMP Neger…
KEMAMPUAN PENERAPAN MANAJEMEN KELAS YANG ISLAMI OLEH GURU MAN BANDA ACEH …
Salah satu permasalahan pendidikan yang belum terpecahkan di Indonesia saat ini, khususnya di lembaga-lembaga pendidikan Islam, adalah masalah penerapan manajemen kelas yang Islami. Untuk lebih mengetahui bagaimana penerapan manajemen kelas yang Islami diperlukan suatu analisis yang akurat sehingga hasilnya dapat digunakan secara efektif dan efesien. Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen kelas yang Islami pada …
PENGELOLAAN KELAS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PEN…
Pengelolaan kelas adalah salah satu kegiatan penting guna mengawasi dan membimbing siswa. Pengelolaan kelas akan menghasilkan suasana kelas yang kondusif, menyenangkan dan mencapai target yang telah direncanakan oleh guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses perencanaan, strategi program pembelajaran dan faktor-faktor pendukung dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 7 Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah des…
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA SMPN KOTA SIGLI
Pembelajaran Matematika dalam pengelolaan pembelajaran perlu ditingkatkan, karena kemampuan guru matematika dalam merencanakan, mengclola dan mengevaluasi hasil belajar, merupakan salah satu usaha untuk meningktkan kualitas pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini untuk mendapat garabaran tentang perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang dilakukan guru matematika dalam pengelolaan pembelajaran matematika pada SMPN Kota Sigli. Subjek da…
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIK…
Penerapan Manajemen Berbasis sekolah merupakan upaya pelaksanaan otonomi sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Program Manajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada SMAN I Meulaboh Kabupaten Aceh Baral, Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah pada SMAN I Meulaboh Kabupaten Aceh Baral, Evaluasi penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada SMAN I …
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA PADA MTSN JEUREULA KABUPAT…
Manajemen pembelajaran memiliki peran besar dalam memberikan kontribusi terhadap pembinaan moral siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan faktor pendukung pembinaan moral siswa pada MTsN Jeureula Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU SERTIFIKASI MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA MADRAS…
Manajemen pembelajaran sebagai usaha mengelola pembelajaran menuju pembelajaran yang efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) penyusunan perencanaan pembelajaran, 2) pelaksanaan pembelajaran, 3) evaluasi pembelajaran guru sertifikasi mata pelajaran Matematika pada MTsN Rukoh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian a…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SD NEGERI SIBREH KECAMATAN SUKAM…
Manajemen berbasis sekolah pada hakikatnya memberikan ruang gerak otonomi secara luas kepada sekolah untuk dapat mengurus segala urusan yang menjadi tanggung jawabnya dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk. mengetahui gambaran tentang Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada SD Negeri Sibreh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilak…
