Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH GEOLOGI UMUM DAN GEOGRAFI SOSIAL BUDAYA SERTA SIST…

Rahmatul Ulya

Ulya, Rahmatul. 2019. Hubungan Nilai Mata Kuliah Geologi Umum Dan Geografi Sosial Budaya Serta Sistem Informasi Geografi Dengan Nilai Ujian Komprehensif Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc Kata Kunci: geologi umum, geografi sosial budaya, sistem informasi geografi, ujian komprehensif …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIK…

HAUNA LAYYINA

ABSTRAK Layyina, Hauna. 2019. Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Penyajian Data Di Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Drs. Adnan, M.Pd Kata Kunci : pengaruh, model discovery learning, penyajian data, hasil belajar Seorang guru diharapkan mampu membimbing aktivitas dan potensi sis…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA GEOBOARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN …

ABDUL MALEK

ABSTRAK Malek, Abdul. 2019. Pengaruh Media Geoboard Terhadap Hasil belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Pir Batee Puteh V Arongan Lambalek Aceh Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M. Pd (2) Drs. Sulaiman, M. Si Kata kunci: media geoboard, hasil belajar, materi bangun datar Pada umumnya siswa SD berada pada tahap operasional konkret, b…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATERI TURUNAN FUNGSI DI K…

Chairil Anwar

ABSTRAK Anwar, C. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching pada Materi Turunan Fungsi di Kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh. (1) Drs. Syahjuzar, M.Si. (2) Dra. Suryawati, M.Pd. Kata Kunci: Ketuntasan belajar, quantum teaching, turunan fungsi Kurang aktifnya peserta didik dalam suatu pembelajaran berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik itu sendiri. Tingkat keaktifan peserta didik dalam suatu pembelajaran tergantung dari cara pendidik mengajar. Pendidik ya…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 6 S…

Nia Sabrina

ABSTRAK Sabrina, Nia. 2019. Penggunaan Media Puzzle Terhadap motivasi Belajar Peserta didik Pada Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran Ke 2 Kelas III SD Negeri 26 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Israwati, M.Si (2) Dra. Rosma Elly, M.Pd Kata Kunci: Media Puzzle, Motivasi Belajar Penggunaan media puzzle dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Dengan media pu…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU UNTUK MENINGKATKA…

nurul fajri

ABSTRAK Fajri, Nurul. 2019. Penerapan Media Pop up book pada Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Alamsyah, M.Si. (2)Drs. Hasmunir, M.Si. Kata kunci: penerapan, media pembelajaran, pop up book, hasil belajar, IPS terpadu Media visual buku Pop up atau Pop up book merupakansuatu media pembelajaran …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL ANCHORED INSTRUCTIO…

NOVA FADILA

ABSTRAK Pemecahan masalah merupakan suatu hal yang perlu dipelajari siswa dalam pembelajaran matematika. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa masih tergolong rendah. Anchored Instruction merupakan sebuah model pembelajaran yang diharapkan mampu mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui model Anchored Instruction. Penelitian ini menggunakan pend…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BAS…

Tata Aprianita

ABSTRAK Aprianita, Tata. 2018. Efektivitas Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) Dalam Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dosen Pembimbing: 1. Nana Suraiya, S.Pd., M.Pd 2. Dr. Nazaruddin, S.E., M.Ed Kata Kunci : Efektivitas, LKPD, mata pelajaran IPS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tanggapan siswa terhadap pengg…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN ANTARA SELF-REGULATED LEARNING DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA …

Febi Indah Puspitasari

Perilaku menyontek merupakan perilaku yang terjadi dalam dunia pendidikan. Tujuan siswa melakukan perilaku tersebut agar mendapatkan jawaban dari tugas akademis maupun ujian secara lengkap. Salah satu variabel yang memiliki keterkaitan dengan perilaku menyontek adalah self-regulated learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dengan perilaku menyontek pada siswa SMA di kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jen…

“PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENUGASAN DAN KETRAM…

Putri Liana

Abstrak Materi sistem peredaran darah merupakan salah satu materi yang masih dianggap sulit oleh peserta didik sehingga dibutuhkan model yang tepat untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi ini.Telah dilakukan penelitian tentang Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbasis Penugasan Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dan Keterampilan Proses Sains pada Materi Sistem Peredaran Darah yang bertujuanuntuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning be…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK