Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN MEDIA MARBLE MAZE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING ANAK U…

Wahyuni Arfah

ABSTRAK Wahyuni Arfah (2024). Pengembangan Media Marble Maze untuk Melatih Kemampuan Problem Solving Anak Usia Dini di PAUD Bungong Tanjonng Aceh Besar Media sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran untuk melatih kemampuan problem solving pada anak usia dini. Saat ini keterbatasan media pembelajaran dalam melatih kemampuan problem solving anak usia 4-5 tahun., sehingga perlu untuk dikembangkan sebuah media Marble Maze. Penelitia…

PENGEMBANGAN E-COMIC MATEMATIKA KONTEKS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DA…

Dani Farhan

Media pembelajaran merupakan salah satu faktor utama yang dapat mempengaruhi hasil belajar dan motivasi siswa. Media pembelajaran yang disajikan sebaiknya memuat konteks yang dekat dengan dunia siswa salah satunya konteks budaya. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan yaitu komik digital (e-comic) matematika konteks budaya pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik e-comic matematika kontek…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DENGA…

Rini Rizkini Yusuf

Rini Rizkini Yusuf (2024). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning dengan Konteks Obat herbal Pembelajaran tentang obat herbal di sekolah saat ini masih kurang dan peserta didik hanya memperoleh pengetahuan secara turun temurun dari leluhurnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis Project Based Learning dengan konteks obat herbal yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Plomp yang …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA COUPLE…

Faudhan Adhima

ABSTRAK Faudhan Adhima (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Berbantuan Media Couple Card (CORD) Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kelas X IPS MAN 2 Bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model scramble berbantuan media couple card pada pembelajaran sejarah di kelas X IPS MAN 2 Bireuen dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas X IPS MAN 2 Bireuen dengan penerapan model pembelajaran Scramble berbantuan media Couple card (CORD) pa…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD …

Farah Dina

Farah Dina (2024). Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Media Flashcard Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Prakarya Pada MTsS Darul Hikmah Aceh Besar Metode pembelajaran yang monoton memberikan rasa kejenuhan pada siswa ketika berlangsungnya proses pembelajaran, dan meningkatkan rasa ketidak tarikan untuk belajar. Sehingga guru sebagai pendidik perlu menerapkan model pembelajaran yang dapat membangkitkan gairah dan motivasi siswa dalam proses belajar-mengajar, salah satu…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING MATERI …

Riskiara Afifah

Matematika dianggap salah satu materi yang sulit. Salah satu materi yang dianggap sulit yaitu bentuk aljabar, pada materi bentuk aljabar hasil belajar siswa masih tergolong rendah ini disebabkan karena pemahaman konsep dasar yang rendah, kurangnya minat belajar, dan ketidaktelitian dalam mengerjakan soal. Oleh karena itu, perlu adanya perbaikan dalam proses pembelajaran salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran mind mapping. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa …

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DENGAN PENDEKATAN REALIS…

Rahil Izzati

Perkembangan era 4.0 menekankan penggunaan teknologi sebagai kunci dalam menghadapi era digital. Diperlukan perangkat pembelajaran berbasis digital untuk menghadapi era 4.0 dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis digital berupa video pembelajaran, liveworksheet, dan quizizz pada materi pecahan dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembanga…

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR …

HAYATUL MUTHMAINNAH

Pendidikan pada abad 21 berbeda dengan abad sebelumnya. Pendidikan pada abad 21 bersifat konstruksional, memanfaatkan teknologi informasi dan teknologi. Oleh sebab itu, guru dituntut lebih kreatif dan inovatif dalam menciptakan pembelajaran yang dapat menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik. Pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman menjadi faktor utama keberhasilan dalam pembelajaran. Salah satunya yaitu canva, yang merupakan salah satu aplikasi desain grafis yang …

THE USE OF PODCAST TO IMPROVE STUDENTS' LISTENING SKILL (AN EXPERIMENTAL STUD…

ADINDA PUTRI NASRI

Media pembelajaran memegang peranan penting untuk menunjang proses belajar mengajar. Podcast merupakan salah satu media pengajaran yang dapat digunakan dalam pengajaran bahasa Inggris. Penelitiaj ini bertujuan untuk menguji apakah penggunaan podcast mampu meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa. Penelitian ini dilakukan di SMAN 4 Takengon pada siswa kelas X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan penelitian eksperimen dengan desain one group pretest dan post…

THE USE OF THE CHARADES GAME TO INCREASE STUDENTS' VOCABULARY IN READING COMP…

CUT ZULFA PUTRI S

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan Charades game dapat meningkatkan kosakata siswa dalam pemahaman membaca pada siswa kelas dua di SMP Negeri 16 Banda Aceh pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre-eksperimental dengan desain on group pre-test post-test. Sampel penelitian ini adalah tes dengan 20 soal pilihan ganda. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pre-test post-test. Peneliti menganalisis hasil data dengan menggunakan r…


    SERVICES DESK