Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI MODEL…

Purnama Putra

Kemampuan siswa dalam menjawab soal penalaran matematis dan kemandirian belajar siswa masih tergolong rendah. Penalaran matematis dan kemandirian belajar penting dimiliki siswa dalam belajar matematika. Seseorang dapat bernalar matematis ketika seseorang berusaha solusi pada masalah matematika yang diberikan secara logis. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran pendekatan yang relevan untuk menumbuh kembangkan dapat dilakukan melalui kemampuan penalaran matematis dan kemandirian belaj…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

MOTIVASI MAHASISWA MENGIKUTI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DI UNIVERSITAS SYI…

Ridiya Samita Putri

ABSTRAK Putri, Ridiya Samita. 2019. Motivasi Mahasiswa Mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa di Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Zulfadhli, S.Pd, M.Pd, M.Si., (2) Dr. Ismail, S.Pd, M.Pd kata kunci: motivasi, faktor, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Mahasiswa sebagai agent of change dalam tolak ukur ilmu pengetahuan dan teknologi yang berdaya saing tinggi harus mampu dalam mengembangkan serta dapat merealisasik…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRA…

NUR HADISAH ULFA

Hasil belajar siswa sekolah menengah di Indonesia, khususnya pada pembelajaran matematika masih rendah, hal ini dikarenakan oleh aktivitas proses pembelajaran yang dilakukan guru terhadap pembelajaran matematika. Pembelajaran melalui model kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pembelajaran tersebut mengarahkan siswa untuk saling bekerjasama, bertanggung jawab, saling membantu memecahkan masalah, dan saling mendorong sesama dalam mengemban…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWAMELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY…

Rosa Sasmita

Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu pengetahuan yang bertujuan untuk melatih siswa memiliki pemikiran yang logis, kritis, analisis, dan sistematis. Strategi pembelajaran yang diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis matematis yaitu model discovery learning, karena model discovery learning ini mempunyai cara pembelajaran tersendiri yakni, dengan cara penemuan yang prosesnya akan dilakukan oleh siswa itu sendiri secara langsung. Penelitian ini mengangkat maslah (1) B…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

MOTIVASI BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS …

Rahmah

Abstrak. Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh faktor motivasi. Motivasi yang dimiliki oleh siswa akan mendorong siswa untuk belajar lebih giat agar memperoleh hasil belajar optimal sesuai dengan yang mereka harapkan. Tujuan riset ini yaitu untuk melihat ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar matematika dengan hasil belajar matematika siswa. Pendekatan dalam riset ini yaitu kuantitatif dengan jenis pendekatan deskriptif korelasional. Populasi dan sampel penelitian yakni selu…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAT…

SAFRIDA

ABSTRAK Safrida (2018) Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis dan Kemandirian Belajar siswa. Salah satu kemampuan matematis yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan penalaran matematis. Kenyataan yang terjadi kemampuan penalaran matematis siswa masih rendah. Aspek lain yang juga turut memberikan kontribusi positif terhadap keberhasilan siswa dalam belajar matematika yaitu kemandirian belajar siswa. Salah satu model pemb…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

MODEL PEMBELAJARAN PADA MATERI BATIK UNTUK SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MESJID…

Fatimah

MODEL PEMBELAJARAN MATERI BATIK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MESJID RAYA Fatimah(1), Fadhillah (2), Fikriah Noer (3) Program Studi Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Darussalam, Banda Aceh Email: fatimah.timah02@gmail.com ABSTRAK Pendidikan sangat memegang peranan penting untuk menjamin kelangsungan hidup suatu negara dan bangsa, hal ini dapat tercapai bila tujuan pendidikan telah diterapkan. Salah sat…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN SOAL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SETARA PISA MENGGUNAKAN KONTE…

ULIYATUL USNUL

ABSTRAK Uliyatul Usnul (2019), Pengembangan Soal Kemampuan Penalaran Matematis Setara PISA Menggunakan Konteks Rumah Adat Aceh untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Selama ini prestasi siswa Indonesia pada ajang PISA masih sangat rendah, terbukti dari skor capaian siswa Indonesia yang masing berada di bawah skor rata-rata yang ditetapkan dalam PISA. Hal ini disebabkan karena beberapa faktor, salah satunya siswa Indonesia kurang terlatih dalam menyelesaikan soal-soal dengan karakteristik se…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW BERBASIS LESSON STUDY PADA M…

SUSI SUSANTI M

Susi Susanti.M. 2018. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe jigsaw Berbasis Lesson Study Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Di SMA Negeri Samadua dan SMA Negeri Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan. Pembimbing I Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd. Pembimbing II, Prof. Dr. M.Ali S., M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar peserta didik dengan menerapkan model cooperative learning tipe jigsaw berbasis lesson study pada materi sistem p…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN SISWA KELAS XI SMAN 1 SIGLI MENGIDENTIFIKASI ALUR, TOKOH, DAN KONFL…

DHEA ULVANI

KEMAMPUAN SISWA KELAS XI SMAN 1 SIGLI MENGIDENTIFIKASI ALUR, TOKOH, DAN KONFLIK DALAM DRAMA YANG DI BACA Oleh Dhea Ulvani*, Mukhlis A Hamid**, & Muhammad Idham** Email: dhe.ulvani@gmail.com., mukhlishamid@gmail.com Idkhan_ukm@yahoo.com ABSTRAK Penelitian berjudul “Kemampuan Siswa Kelas XI SMAN 1 Sigli Mengidentifikasi Alur, Tokoh, dan Konflik Dalam Drama Yang Di Baca” menjelaskan tentang kemampuan siswa dalam mengidentifikasi alur, tokoh, dan konflik dalam naskah drama ya…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK