PENGARUH MOTIVASI DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DALAM W…
PENGARUH MOTIVASI DAN BUDAYA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DALAM
WILAYAH KOTA SIGLI DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Fakhrurrazi
NPM: 2309200050058
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M. Pd.
2. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Kinerja Guru adalah faktor yang sangat penting dalam menentukan kualitas Pendidikan disekolah, proses pembelajaran siswa sangat ditentukan oleh bagaimana kinerja guru melaksanakan pembelajaran, jika kinerja guru baik, maka siswa akan belajar secar…
PENGARUH PENDEKATAN STEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN POE BERBANTUAN WEB S.ID UN…
Nida Hanifa. (2025). Pengaruh Pendekatan STEM dengan Model Pembelajaran POE Berbantuan Web S.id untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa SMA. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed dan Drs. Ngadimin, M.Si.
Bekerja ilmiah dalam Profil Pelajar Pancasila menuntut siswa memiliki sikap ilmiah. Namun, dalam praktiknya, sikap ilmiah siswa masih rendah, yang terlihat dari lemahnya rasa ingin tahu, keterbukaan terhadap fakta, refleksi kritis, fleksibilitas berpik…
KINERJA GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI SMA KAB…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru penggerak dalam
meningkatkan pengelolaan kelas di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kabupaten
Pidie, dengan fokus pada SMAN 1 Mutiara, SMAN 1 Sigli, dan SMAN 3 Unggul
Sigli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi
kasus serta dengan penyampaian melaui proses deskriptif. Data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara mendalam dengan enam guru penggerak dengan
dua guru penggerak dari setiap sekolah dan tiga …
MANAJEMEN GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DI SDN UTUE DAN …
Salah satu kebijakan dari program Merdeka Belajar adalah guru penggerak,
mereka berperan sebagai inovator, pemimpin yang peka terhadap situasi dan
kondisi belajar siswa, serta agen perubahan yang memimpin inovasi dan
perbaikan dalam praktik pembelajaran, hal ini membantu meningkatkan
profesional guru secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan Manajemen Guru Penggerak dalam Peningkatan Profesional
Guru di SDN Utue dan SDN Desa Paloh. Penelitian ini menggunakan…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN PADA GURU…
Kemampuan kepala sekolah dalam melaksanakan supervisi pendidikan sudah merupakan tugas clan kewajiban kepala sekolah dalam memberdayakan guru yang menuju kearah perubahan dan perbaikan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menyusun program supervisi pendidikan, pelaksanaan supervisi pendidikan, evaluasi supervisi pendidikan clan program tindak lanjut supervisi pendidikan. Penelitian ini menggu…
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP NE…
Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan kinerja guru dan keberhasilan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yang tercermin dalam peningkatan tentang tanggung jawab, disiplin dan komitmen guru sebagai indikator kinerjanya. Dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumentasi.…
SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROF…
Supervisi Pengajaran oleh kepala sekolah merupakan faktor dominan dalam meningkatkan profesional guru. Supervisi pengajaran yang efektif dapat meningkatkan profesional guru, sehingga prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisa tentang penyusunan program supervisi pengajaran, pelaksanaan supervisi pengajaran, tindak lanjut dan paktor penghambat supervisi pengajara…
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU
Sumber daya sekolah yang sangat berperan dalam mencapai tujuan sekolah adalah guru dan kepala sekolah. Kepuasan kerja guru dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik yang bersifat internal maupun eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasinya adalah semua guru tetap pada SMA Negeri di Kabupaten Aceh Timur dengan sampel sebanyak HI ora…
