PROSES BERPIKIR LATERAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI MELALUI PE…
ABSTRAK
Mukhtasar (2018). Proses Berpikir Lateral Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri melalui Pendekatan Open-Ended di Madrasah Aliyah.
Geometri merupakan salah satu materi matematika yang bertujuan untuk membekali siswa agar mempunyai kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif serta mampu bekerja sama. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa para guru kurang membiasakan siswa berpikir dalam belajar geometri. Salah satu cara untuk membantu siswa dalam belaja…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING D…
Kemampuan representasi matematis yang dimiliki peserta didik belum berkembang dengan baik. Hal ini terlihat dari peserta didik yang tidak dapat memenuhi semua indikator kemampuan representasi matematis dalam menyelesaikan masalah matematika. Rendahnya kemampuan representasi matematis mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Strategi pembelajaran yang diharapkan dapat mengembangkan kemampuan representasi matematis yaitu model Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui k…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya