Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI TEKS PIDATO DI SMP …

CUT UMAIRAH JAMIL

Cut Umairah Jamil. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Teks Pidato di SMP Negeri 16 Banda Aceh. Skripsi Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Armia,S.Pd.,M.Hum dan Nurrahmah,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kemampuan menulis teks pidato siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ekspe…

ANALISIS KESULITAN GURU IPA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMP NEGER…

ASFAL ASFIA

Asfal Asfia. (2025). Analisis Kesulitan Guru IPA dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Negeri Se-Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. dan Iswadi, S.Pd., M.Si. Implementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru IPA untuk mampu menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan prinsip kebebasan belajar dan kebutuhan siswa. Namun, dalam pelaksanaannya, guru menghadapi berbagai kesulitan yang memengaruhi efektivitas pembelajaran…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUDUCTION BERBANTUAN MEDIA PEMB…

ROSA ASRIL NALIA

ABSTRAK Rosa Asril Nalia (2025). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Intruduction Berbantuan Media Pembelajaran Interaktif AhaSlides Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelasa VII SMP Budi Dharma Banda Aceh. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M. Hum dan Teuku Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides dan untuk mengeta…

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SDN JIE…

IRWANSYAH

Supervisi akademik merupakan serangkaian aktivitas dalam membantu para guru untuk mengembangkan kemampuannya dalam mengelola proses belajar mengajar guna mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui supervisi akademik kepala sekolah dalam Peningkatan kinerja guru, mengenai: Kemampuan guru; Tanggungjawab guru; dan Disiplin guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui pe…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKA…

NAZIRA MAGHFIRAH

ABSTRAK Maghfirah, Nazira. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi KPK dan FPB Siswa Kelas IV SDN Dayah Tanoh Kabupaten Pidie. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd Kata kunci : model Teams Games Tournament (TGT), hasil belajar, KPK dan FPB. Rendahnya pemahaman siswa tentan…

PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALIS…

Iswadi

PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SD KABUPATEN PIDIE Oleh : Iswadi NPM: 2309200050070 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Nasir Usman, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Supervisi pendidikan kolaboratif adalah pendekatan yang melibatkan kerjasama antara supervisor, kepala sekolah, dan guru dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di kelas. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan superv…

ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULU…

HUSNUL NISA

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan strategi utama untuk mengakomodasi keragaman kebutuhan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui kategori desain modul ajar pembelajaran berdiferensiasi, implementasi pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi, serta peluang dan hambatan yang dihadapi guru dalam implementasi kurikulum merdeka. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode penelitian survey. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh guru IPA di SMP Negeri 2 Banda…

SIGHT READING DALAM PEMBELAJARAN NOTASI ANGKA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 62…

Rumaisha

Rumaisha (2025). Sight Reading Dalam Pembelajaran Notasi Angka Pada Siswa Kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Ahmad Sya’i, S.Pd., M.Sn. dan Ramdiana S.Sn., M.Sn. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses penerapan pendekatan sight reading dalam pembelajaran notasi angka pada siswa kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian berjumlah 68 siswa dari kelas VA d…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA…

MULYA PURNAMA

Mulya Purnama (2025). Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Finger Puppet di TK Aprillya Aceh Besar [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Suhartati S.Pd., M.Pd dan Gracia Mandira S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukan adanya permasalahan dalam kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di TK Aprillya Aceh Besar, khususnya dalam menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan, yang belum sesuai d…

HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA…

Mursyidah

Kemampuan mengajar guru dalam proses pembelajaran mcrupakan salah satu faktor penting untuk. meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara kemampuan mengajar guru dengan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran kimia pada SMA Negeri 1 Manggeng Kabupaten Aceh Barat Daya. Penelitian menggur.akan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini bermanfaat bagi pene…


    SERVICES DESK