STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 1 LHO…
Strategi kepala sekolah merupakan langkah-langkah yang dilakukan kepala sekolah
yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi terhadap
suatu program bagi pengembangan sekolah. Strategi kepala sekolah sangat
berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMA
Negeri 1 Lhoong di Kecamatan Lhoong Kabupaten Aceh Besar. Metode penelitian
menggunakan metode deskripti…
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DI SD NEGERI …
ABSTRAK
Supervisi pengajaran merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kemampuan profesionalisme guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program supervisi pengajaran, teknik-teknik supervisi pengajaran dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan supervisi pengajaran oleh kepala sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek d…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA SMP NE…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA SMP NEGERI 2 SIMEULUE TIMUR
Oleh : Karina Purwanti
Nim : 110920050038
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd
2. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd
ABSTRAK
Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peranan penting dalam meningkatkan kompetensi guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru dan…
KINERJA KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADARNM…
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan paradigma baru pendidikan yang memberi otonomi luas pada tingkat sekolah dalam kerangka Kebijakan Pendidikan Nasional. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pelaksanaan program sekolah, kerja sama dan mekanisme dalam implementasi manajemen berbasis sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumenta…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA GURU S…
Kepala sekolah sebagai top manager memiliki peran yang strategis dalam meningkatkan disiplin dan motivasi kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program kepala sekolah, kebijakan kepala sekolah untuk meningkatkan komitmen dan motivasi kerja guru, serta kendala kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin dan motivasi kerja pada guru SD Negeri 36 Laksana Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah w…
KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR NEGER…
Kepala sekolah sebagai seorang tenaga fungsional guru yang diberi tugas tambahan
untuk memimpin sekolah harus mampu menunjukkan kinerja yang baik. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kinerja kepala sekolah, faktor yang mempengaruhi kinerja
kepala sekolah, dan tanggung jawab kepala sekolah dalam kepemimpinan pendidikan.
Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi
dokumenta…
UPAYA KEPALA MADARSAH DALAM PENINGKATAN
KINERJA GURU PADA MTsS AL FAUZUL KAB…
Kepala madrasah adalah salah satu faktor yang dapat mendorong suatu sekolah untuk mengwujudkan Visi, Misi, Tujuan dan sasaran sekolahnya melalui program-program yang dilaksanakan secara bersama-sama. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui upaya Kepala madrasah dalam meningkatkan komitmen guru dan hambatan yang dialami kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah Al-Fauzul Kabir Kota Jantho. Penelitian ini menggunakan metode Diskriptif. Teknik pengumpulan data berupa obs…
SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM
UPAYA MENINGKATKAN KINERJA KO…
Kepala sekolah dituntut untuk melaksanakan supervisi pendidikan yang efektif
untuk meningkatkan kemampuan guru-guru, konselor, dan tenaga kependidikan di
sekolah. Keberhasilan peningkatan mutu pendidikan di sekolah sangat tergantung
pada kompetensi kepala sekolah dalam menggerakkan semua komponen di sekolah
terutama tenaga konselor agar dapat memberikan kontribusi optimal bagi
peningkatan mutu pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapat
informasi tentang; 1)
Kata kunci: K…
PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SD N…
PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SD NEGERI 2 LAMBHEU KABUPATEN ACEH BESAR
Oleh : Rosdina
Nim : 1209200050061
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
2. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
ABSTRAK
Kepala sekolah adalah orang yang bertanggung jawab dalam meningkatkan kinerja guru disekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru pada SD Negeri 2 Lambheu K…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN MEUREUD…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTsN MEUREUDU
KABUPATEN PIDIE JAYA
Oleh : IDAWATI
NIM : 1009200050049
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Kepemimpinan kepala sekolah sangatlah menentukan kemajuan sekolah dalam menjalankan berbagai program sekolah. Dalam rangka peningkatan kinerja guru, kepala sekolah dapat malakukan pembinaan terhadap guru se…
