Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEG…

NURAINI

ABSTRAK Nuraini. 2019. Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Gugus Sibreh Kecamatan Suka Makmur Kabupaten Aceh Besar. Tesis, Program studi Magister Pendidikan Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Mohd. Harun, M.Pd., Pembimbing (2) Dr. Siti Sarah Fitriani, S.Pd., M.A. Kata Kunci: kosakata, jenis kata, bentuk kata, makna kata Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan kosa kata…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA DAN PENGUASAAN STRUKTUR KALIMAT DENGAN KEMA…

NURUL AIDA FITRI

ABSTRAK Nurul Aida Fitri. 2018. Korelasi antara Kemampuan Membaca dan Penguasaan Struktur Kalimat dengan Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Mutiara. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Rajab Bahry, M.Pd., Pembimbing (2) Dr. Razali, M.Pd. Kata Kunci: Korelasi, Kemampuan Membaca, Penguasaan Struktur Kalimat, Kemampuan Menulis Teks Negosiasi. Bertujuan mendes…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PROSA DI KELAS III SDN GAROT ACEH BESAR

Talep Kano

ABSTRAK Kata Kuci: Kemampuan, Siswa Dalam Menulis Prosa Penelitian ini berjudul „„Kemampuan Siswa Dalam Menulis Prosa Di Kelas III SDN Garot Aceh Besar??. Siswa pada dewasa ini sering mengalami kesulitan didalam menulis, terutama dalam menulis karang prosa. Rumusan masalah penelitian ini adalah “ Bagaimanakah Kemampuan Siswa Dalam Menulis Prosa Di Kelas III SDN Garot Aceh Besar ? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Prosa Di Kelas III S…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

STRATEGIES IN TEACHING VOCABULARY TO YOUNG LEARNERS (A DESCRIPTIVE STUDY IN K…

Aisyaranur

Abstract Name : Aisyaranur Student No. : 11061020200001 Study Program : English Education Title :Strategies in Teaching Vocabulary to Young Learners (A Descriptive Study in Kiddos English School) Key Word : Strategies, Teaching Vocabulary, Young Learners Teaching vocabulary is one of the efforts to increase knowledge and to give a certain interest on young learner?s vocabulary development. There are many kinds of strategies to teach vocabulary to young learne…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KORELASI ANTARA MINAT BACA DAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS A…

Nanda Roshita

ABSTRAK Nanda Roshita. 2017. “Korelasi antara Minat Baca dan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa SMK Negeri 1 Tanah Jambo Aye”. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Wildan, M.Pd., pembimbing (2) Dr. Irsyadillah, M.Sc. Kata Kunci: korelasi, minat baca, penguasaan kosakata, kemampuan menulis argumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui baga…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KOSAKATA ARKAIS DALAM HIKAYAT ACEH

Rahmanizar

ABSTRAK Rahmanizar. 2017. ”Kosakata Arkais dalam Hikayat Aceh”. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Mohd. Harun, M.Pd., Pembimbing (2) Dr. Ramli, M.Pd. Kata Kunci: Kosakata Arkais dan Hikayat Aceh Penelitian ini bertujuan menemukan kosakata arkais dalam hikayat Aceh menurut penutur bahasa Aceh di kalangan remaja, dewasa, dan orang tua. Sumber data penelitian i…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

ENHANCING STUDENTS’ VOCABULARY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF TEACHING PROFI…

Hendri Yati

Enhancing Students’ Vocabulary through the Implementation of Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS) Method (Classroom Action Research at SD Negeri Arun - Batuphat -.Lhokseumawe). Thesis, Study Program English Language Education Graduate Program. Syiah Kuala University. (1) Dr. Sofyan A. Gani, M.A (2) Drs. Syamsul Bahri YS. M.A Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), Enhancing Vocabulary. The objective of this research is to know (1) th…

  • Syiah Kuala Graduate Program English Language Education, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

THE USE OF STORYTELLING TECHNIQUE IN TEACHING VOCABULARY TO YOUNG LEARNERS (A…

FARIZAWATI

ABSTRACT Farizawati, 2015. The Use of Storytelling Technique in Teaching Vocabulary to young learners. (An Experimental Study at SDN 1 Peukan Pidie, Sigli). Thesis, Graduate Program in English Language Education, Syiah Kuala University, Darussalam, Banda Aceh). Advisor : (1) Abdul Gani Asyik, M.A, Ph.D (2) Abdul Manan, M.Sc., M.A, Ph.D Key Words : Storytelling, Vocabulary, Young Learners. The objective of this study is to investigate the effect of using Storytelling technique i…

HUBUNGAN MINAT BACA DAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA KE…

Eri Suriyanti

ABSTRAK Suriyanti, Eri. 2016. “Hubungan Minat Baca dan Penguasaan Kosakata dengan Pemahaman Membaca Siswa Kelas VII SMP Islam Banda Aceh”. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Rajab Bahry, M.Pd (2) Dr. Ramli, M.Pd. Penelitian ini berjudul “Hubungan Minat Baca dan Penguasaan Kosakata dengan Pemahaman Membaca Siswa Kelas VII SMP Islam Banda Aceh”. Masalah penelitian ini adalah bagaima…

  • program studi magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH VOCABULARY SELF-COLLECTIO…

MULA UL HUSNA

ABSTRAK Mula Ul Husna, 2016. Improving Students’ Reading Comprehension Through Vocabulary Self-collection Strategy (A Classroom Action Research at Politeknik Banda Aceh) Thesis, Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Pembimbing: (1) Dr. Bustami Usman, M.Pd (2) Abdul Manan, M.Sc, MA., Ph.D Kata Kunci: Classroom Action Research, Reading comprehension, Vocabulary Self-collection Strategy. Penelitian ini bertujuan untuk meni…




    SERVICES DESK