Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN …

BATRISYA ATIKAH

Batrisya Atikah. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.PdI, M.Pd., dan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed. Peningkatan kemampuan berpikir kritis yang baik tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan peserta didik, tetapi juga didukung oleh model pembelajaran yang digunakan. Salah satu model pembelajaran yang sesuai unt…

PENGEMBANGAN BUKU POP-UPSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK …

SITI RAHMANIAH PUTRI

ABSTRAK Putri, S. Rahmaniah. 2019. Pengembangan Buku Pop-upsebagai Media Pembelajaran Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Dr. Anizar Ahmad, M.Pd. 2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Buku Pop-up, Pendidikan Seks Maraknya kasus kekerasan seksual yang menjadikan anak usia dini sebagai sasaran merupakan suatu hal yang sangat mempri…

MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK USIA DINI MELALUI DEMONYI DI PAUD B…

Ema Surya

Abstrak. Pendidikan seksual sangat penting untuk diperkenalkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan pendidikan seksual melalui demonyi di PAUD Bungong Seurune. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus, dimana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dengan subjek penelitian 6 orang anak yang terdiri atas 4 anak perempuan dan 2 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data melalu…

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY DALAM MEDIA PEMBELAJARAN MENGENAL HEWAN TERNAK…

TAUFIQ KURRAHMAN

Perkembangan teknologi pada saat ini menyebabkan anak-anak mendapatkan kemudahan akses penggunaan gadget, hal ini menjadikan anak lebih gemar bermain dengan gadget dibandingkan belajar. Hal ini menimbulkan pemikiran penulis untuk menggabungkan teknologi dan pendidikan menggunakan gadget. Media pendidikan dengan gadged menggunakan augmented reality sebagai metode penggabungannya. Augmented reality adalah penggabungan objek dunia maya dengan dunia nyata secara realtime. Penelitian i…

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA BANDA ACEH

Rahmi Kamal AGS

Pentingnya pendidikan bagi anak usia dini didasarkan adanya berbagai hasil penehitian yang menyebutkan bahwa masa usia dini merupakan periode kritis dalam perkembangan anak. Dalam merencanakan dan mengembangkan pendidikan anak usia dini, selain harus memperlihatkan seluruh aspek perkembangan anak pendidikan tersebut juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan, minat dan kemampuan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi P…

IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KABUPATEN ACEH BESAR

Khairani

Program pendidikan Anal Usis Dini (PAUD) merupakan program yang sangat penting dalam perkembangan Sumber Daya Manusia, dalam menunjang penyelenggaraan pendidikan prasekolah usia 0 sampai 6 tahun. Pendidikan Anak Usin Dini adalah salah satu usaha untuk meningkatkan kecerdasan optimal pada anak yang disebut dengan usia emas (Golden Age) dan bertujun meningkatkan potensi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi program pendidikan anak usia dini,…

IMPLEMENTASI PROGRAM UNGGULAN TK INSAN TAUHID AL KHAIR BANDA ACEH DALAM MENGE…

Raudhatul Jannah

Berdasarkan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) ruang lingkup nilai agama dan moral anak usia 4-6 tahun yang mencakup mengenal agama yang dianutnya, meniru gerakan ibadah dengan urutan yang benar, mengenal perilaku baik/sopan dan buruk, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, dan membiasakan diri berperilaku baik. Mengembangkan nilai agama dan moral pada anak usia dini dapat di integrasikan dalam kegiatan yang dilaksanakan di sekolah, sebagaimana yang dilaksanakan di TK Insan…

MANAJEMEN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU AR-RAHMAH BANDA ACEH

Suesilowaty

Pendidikan Taman kanak-kanak memiliki peran sangat penting dalam pengembangan sumberdaya manusia. Penyelenggaraan pendidikan yang baik ditentukan oleh sejumlah variabel yang sating mempengaruhi baik langsung maupun tidak langsung, salah satunya adalah manajemen pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pendidikan pada Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) Ar-Rahmah Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriftif dengan…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN…

Talitha Zakia

ABSTRAK Talitha Zakia. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Interaktif Terhadap Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Self-Efficacy Peserta Didik. [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si., dan Dr. Safrida, S.Pd, M.Si., AIFO. Perkembangan teknologi era revolusi 4.0 berpengaruh pada pendidikan. Berdasarkan data angket, guru dan peserta didik SMA di Aceh menghadapi kendala belajar pada m…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPI…

RAUZATUL JANNAH M ISA

Rauzatul Jannah (2025). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Larutan Penyangga. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Sri Winarni, S.Pd., M.Pd., dan Ratu Fazlia Inda Rahmayani, S.Pd., M. Sc Kemampuan baerpikir kritis peserta didik dapat dilatih melalui proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas peserta didik, kemampuan ber…


    SERVICES DESK