PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MASALAH TERHADAP PENI…
Keterampilan pemecahan masalah merupakan kebutuhan peserta didik di abad 21 ini sehingga perlu untuk dimiliki. Kurikulum 2013 yang diberlakukan oleh pemerintah salah satunya memfokuskan peserta didik pada keterampilan pemecahan masalah. Namun kenyataannya, keterampilan pemecahan masalah peserta didik di SMAN 1Woyla masih tergolong rendah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengindentifikasi pengaruh penggunaan LKPD berbasis masalah terhadap peningkatan keterampilan pemecahan ma…
IMPLEMENTASI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM PEMBE…
ABSTRAK
Murtavia, Fariatul. 2021. Implementasi Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Blended Learning Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
(1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed., (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik terhadap LKPD berbasis Blended Learning. Penelitia…
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI BANGUN RUA…
Kata kunci: Pem belajaran Multimedia Interaktif dan Bangun Ruang
Judul dalam penelitian ini adalah pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada materi bangun ruang di kelas V SD Negeri 1 Banda Aceh. Siswa sering kali mengalami kesulitan pada pembelajaran matematika dan umumnya pelajaran ini juga kurang menarik bagi siswa sehingga hasil belajarnya rendah. Dalam matematika salah satu materi pokok yang diajarkan adalah bangun ruang, yang k…
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POSTER BERBASIS PICTORIAL RIDDLE PADA MATERI …
Kata kunci: Media Pembelajaran, Poster, Pictorial Riddle, Koloid, SMAN 1 Darul
Imarah
Penelitian yang telah dilakukan adalah pengembangan media pembelajaran poster
berbasis pictorial riddle pada materi koloid. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1)
Mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran poster berbasis pictorial riddle pada
materi koloid; (2) Mendeskripsikan tanggapan peserta didik terhadap media
pembelajaran poster berbasis pictorial riddle pada materi koloid; (3) Mendeskripsikan…
MODEL PEMBELAJARAN SQ3R TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP TATA SURYA KELA…
Rendahnya penguasaan konsep fisika pada siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain, kurangnya minat siswa untuk membaca dan belum menguasai tekhnik membaca yang efektif dan efesien. Dengan menyadani pentingnya kemampuan membaca maka perlu diadakan strategi membaca, dengan tujuan agar dapat membaca dan memahami isi bacaan dengan cepat ini dapa1 dilakukan dengan cara, salah satunya adalah metode SQ3R. metode ini dapat membantu siswa dalam menguasai, memahami dan mengingat materi…
TINJAUAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI STRUKTUR ATOM SISWA KELAS X SMAN…
Kata kunci: Media Gambar, Struktur Atom, Hasil Belajar Siswa, Aktifitas Siswa, Tanggapan Siswa
Telah dilakukan penelitian yang berjudul " Tinjauan Penggunaan Media Gambar Pada Materi Struktur Atom Siswa Kelas X SMAN I Geumpang Tahun Ajaran 2012/2013". Penelitian ini bertujuan untuk .nengetahui aspek kognitif, aktifitas, dan tanggapan siswa melalui penggunaan media gambar pada materi struktur atom.Teknik pengumpulan data menggunakan soal tes hasil belajar, lembar …
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI STRUKTUR DAUN DAN FUNGSINYA DENGAN MENG…
Kata kunci: Media Konkrit, Kemampuan Belajar, Struktur Daun Dan Fungsinya
Penelitian ini berjudul "Kemampuan Siswa dalam Memahami Materi Struktur Daun Dan Fungsinya Dengan Menggunakan Media Konkrit Di kelas TV SD Islam Terpadu Nurul Isiah Swasta Banda Aceh. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini Adakah pengaruh hasil belajar siswa dalam memahami rnateri struktur daun dan fungsinya dengan menggunakan media konkrit di kelas IV SDIT Nurul Is…
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS …
Kata kunci : Prestasi belajar siswa, model pembelajaran berbasis masalah,
multimedia komputer
Pembelajaran berbasis masalah (PBM) adaJah suatu model pembelajaran yang didasarkan pada prinsip yang menggunakan masalah sebagai titik awal pembelajaran agar siswa dapat ikut serta dalam pembelajaran dan terjadi interaksi yang baik antara guru dan siswa sehingga siswa dapat dengan mudah memahami dan menguasai materi geografi, berdasackan la…
PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN MAKROSKOPIS-MIKROSKOPIS PADA MATERI…
Kata kunci: bahan ajar, pendekatan makroskopis-mikroskopis
Telah dilakukan penelitian tentang "Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Makroskopis-Mikroskopis di MAN 3 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar siswa yang diperoleh dengan menggunakan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis pada materi kelautan dan hasil kali kelarutan dan menganalisis persepsi siswa dan guru terhadap bahan ajar yang digunakan. Sub…
