Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN E-MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS

SUSAN AGUSTIA. SK

Banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika karena materi yang disampaikan bersifat teoritis dan membutuhkan imajinasi serta pemahaman konsep yang kuat. Keterbatasan media visual dan sumber belajar interaktif menyebabkan materi sulit dipahami sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Oleh karena itu, penelitian ini menerapkan e-modul dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan penga…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MAGIC SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADA …

CUT ROUZATUL WULANDARI

Cut Rouzatul Wulandari (2026). Pengaruh Media Pembelajaran Magic School Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas XII SMAN 1 Leupung. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Nurasiah S.Pd., M.Pd, dan Abdul Azis S.Pd., M.Pd. Hasil belajar merupakan salah satu hal yang menjadi penghalang tercapainya tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman siswa tentang konsep dan kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelajaran. Untuk meningkatkan hasil bel…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR …

EGIDEA PERBINA BR TARIGAN

Rendahnya hasil belajar dan keaktifan siswa dalam pembelajaran biologi menjadi permasalahan yang masih banyak dijumpai di berbagai Sekolah Menengah Atas, termasuk di SMA Negeri 1 Bahorok. Salah satu upaya inovatif yang dinilai efektif untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Tujuan penelitian ini ada tiga, pertama untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mate…

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI META ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELA…

Sri Sulasmi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi pembelajaran Geografi yang masih dominan bersifat tertulis dan kurang visual, sehingga siswa kesulitan memahami konsep-konsep Geografi yang bersifat abstrak serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknologi Meta Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran Geografi terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 2 Kuala Nagan Raya. Metode yang digunakan adalah eks…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN REQOL (REAL QUESTOUTDOOR LEARNING) TERHADAP HA…

NAUFI MULIA SARI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Real Quest Outdoor Learning (ReQOL) terhadap hasil belajar Geografi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tapaktuan pada materi lingkungan dan kependudukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment dan pre-test post-test control group design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yaitu kelas XI-1 sebagai kelas eksperimen dan ke…

IMPLEMENTASI E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS MICROSOFT EXCEL UNTUK MENINGKATKAN H…

Khairun Nisa Hasibuan

Materi penyetaraan reaksi redoks merupakan salah satu topik kimia yang memiliki tingkat kompleksitas tinggi sehingga sering menimbulkan kesulitan belajar bagi peserta didik. Hasil studi pendahuluan di MAN 3 Bener Meriah menunjukkan bahwa 60% siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada materi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan e-modul interaktif berbasis Microsoft Excel dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa serta mengetahui ti…

  • Program Pasca Sarjana - Magister Pendidikan IPA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXO OLO TASK TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA…

Della Umayasari

Della Umayasari (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Exo Olo Task terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh. Di bawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd. dan Abdul Aziz, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Exo Olo Task dan pengaruhnya terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas X SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperiment…

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES UNTUK MENIN…

Raudhatul Jannah

ABSTRAK Raudhatul Jannah (2026). Penggunaan Model Pembelajaran Conceptual Undertsanding Procedures Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Elisa, M.Si., dan Prof. Dr. Saminan, M.Pd. Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa yang menunjukkan bahwa pembelajaran yang diterapkan belum mampu mengoptimalkan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan …

PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORIUM BERBASIS EXC…

Putri Rahmadani

Keterbatasan fasilitas laboratorium kimia di sekolah serta rendahnya motivasi dan pemahaman konsep siswa pada materi persamaan reaksi mendorong perlunya penerapan model pembelajaran inovatif berbantuan teknologi. Penelitian ini bertujuan menerapkan model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan virtual laboratorium berbasis Excel (ChemRec) serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep persamaan reaksi. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen denga…

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

NORALIMAH DABUTAR

ABSTRAK Noralimah Dabutar (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keragaman Budaya Indonesiaku Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. dan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Keragaman Budaya Indonesiaku di SD Negeri 2 Mata…


    SERVICES DESK