PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE YANG DIPADUKAN DEN…
Kata kunci: penerapan, pendekatan, take and give, scientific, hasil belajar
Penelitian ini tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and
give yang dipadukan dengan pendekatan scientific untuk meningkatkan hasil belajar
IPS Terpadu siswa SMP Negeri 14 Banda Aceh, dimana model take and give yang
dipadukan dengan pendekatan scientific ini yaitu dengan meguasai materi dalam
bentuk kartu dan saling bertukar informasi kepada teman sehingga semua materi
yang dipelajri saling me…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGTRNPADA MATERI SUMBER DAYA ALA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT, Sumber Daya Alam
Penelitian ini berjudul “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT
pada materi sumber daya alam DI kelas IV SDN 2 Lampaseh”. Adapun rumusan
masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif
tipe TGT dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Lampaseh
pada materi sumber daya alam?”. tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui
apakah penera…
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKAT…
Salah satu masalah dalam pembelajaran matematika di SMA adalah lemahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Berdasarkan data hasil ujicoba tes kemampuan berpikir kreatif matematis 34 siswa kelas XII SMA Negeri 2 Bireuen, diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa berada pada kategori sedang (5,88%) , dan kategori rendah (94,12%). Hal tersebut diduga pendekatan mengajar guru yang cenderung memaksakan cara berpikir siswa dengan cara berpi…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN STRATEJIKRNDALAM PEMBERDAYAAN SEKOLAH BERBASIS MUTURNP…
ABSTRAK
Manajemen stratejik merupakan serangkaian keputusan dan tindakan mendasar yang
dibuat oleh manajemen puncak dan di implementasikan oleh seluruh jajaran suatu
organisasi dalam rangka mencapai tujuan organisasi tersebut serta kemampuan
pimpinan
Kata kunci: Manajemen stratejik dan pemberdayaan sekolah berbasis mutu.
KEMAMPUAN GURU BERSERTIFIKASI DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 …
Program sertifikasi guru adalah suatu upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran yang berkualitas sehingga dapat meningkat kan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapat gambaran tentang kemampuan guru yang telah lulus sertifikasi dalam: 1) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); 2) Melaksanakan pembelajaran; dan (3) Melaksanakan evaluasi proses dan hasil pembelajaran. Dengan menggunakan metode deskripsif, pendekatan kualitatif, teknik pe…
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN K…
Nellyati Pulungan. Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kecakapan Hidup Pada Materi Ekosistem Di MTsS AL-Washliyah Lhokseumawe. Tesis. Pembimbing I. Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd., ,Pembimbing II. Dr. Samingan, M.Si.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)Peningkatan penguasaan konsep siswa pada materi ekosistem dengan penerapan pembelajaran kontekstual. (2) Kecakapan hidup personal siswa pada materi ekosistem yang dibelajarkan dengan…
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PERSAMA…
ABSTRAK
Khairul Ismi (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendekatan Open-Ended pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel di MTsS Lam Ujong Aceh Besar
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat pembelajaran pendekatan open-ended untuk materi persamaan linier dua variabel yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yaitu pengembangan perangkat pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran dengan pendekatan open-ended yang valid. Subjek dalam p…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATA PELAJARA…
ABSTRAK
Kata kunci : Penerapan, Model Pembelajaran, Kooperatif, Tipe Talking Stick, Prestasi Belajar.
Skripsi ini berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIIIA SMP Negeri 3 Lawe Sigalagala Tahun Ajaran 2012-2013. Penelitian ini dilatarbelakangi, rendahnya kemampuan siswa dalam pemahaman materi dan kurangnya aktivitas guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran IPS, dengan permasalahannya; Apakah aktivitas guru dalam kegiatan pembelaj…
PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE DENGAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN …
Penelitian ini bertujuan pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode karyawisata untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa sman di kabupate aceh barat. Subjek penelitian adalah 3 SMAN yang berada di kawasan pesisir. Sampel adalah kelas X dari sekolah tersebut masing-masing di ambil 2 kelas, sehingga jumlahnya 6 kelas. 3 kelas diajarkan dengan metode karyawisata dan 3 kelas diajarkan dengan metode konvensional. Sampel siswa ditetapkan dengan teknik purposive sample. Setiap kelas dipi…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI REPRODUKSI MANUSIA ANTARA YANG DIBE…
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Reproduksi Manusia Antara Yang Dibelajarkan Melalui Kooperatif STAD Dengan Kooperatif Jigsaw Di SMA Negeri 2 Peusangan Kabupaten Bireuen.
ABSTRAK
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa, tanggapan siswa terhadap model kooperatif STAD dengan model Jigsaw, dan tanggapan siswa terhadap materi reproduksi manusia yang dibelajarkan dengan model kooperatif STAD dengan Kooperatif Jigsaw serta hubungan hasil belajar t…
