Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (P…

Tasya Nabila

Kemampuan literasi numerasi menjadi salah satu aspek penting bagi pemahaman konsep dan penerapan matematika di kehidupan nyata. Namun kenyataannya kemampuan literasi numerasi siswa masih tergolong rendah. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa adalah dengan menerapkan model Probrem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi numerasi siswa melalui penerapan model Probrem Based Learning (PBL) pada materi fungsi k…

PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PJBL-STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN B…

Vera Sartika

Keterampilan berpikir kreatif dan jiwa kewirausahaan sangat penting dalam pembelajaran fisika karena membantu siswa menemukan solusi inovatif untuk masalah kompleks, menumbuhkan rasa ingin tahu, dan mengembangkan ide-ide baru yang dapat diaplikasikan dalam pengembangan produk, sehingga menghasilkan pemahaman fisika yang lebih mendalam dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Berdasarkan hasil wawancara di SMAN 4 Langsa, belum pernah dilakukan tes keterampilan berpik…

KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA JURUSAN PENDIDIKAN EKONO…

MARDIALIS

Mardialis (2025). Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP USK. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Ruaida, M.Si., dan Dr. T.M Jamil, M.Si Keterlambatan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi menjadi isu yang cukup signifikan di lingkungan perguruan tinggi, khususnya di Jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Syiah Kuala. Banyak mahasiswa yang belum mampu menyelesaikan skripsi tepat waktu meskipun masa studi sudah melewati…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA DI ERA ME…

Aina Pitri

Aina Pitri. (2025). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Efficacy Siswa di Era Merdeka Belajar dengan Model Problem Based Learning (PBL). Tesis. Dibawah bimbingan Dr. Usman, M.Pd., dan Dr. Elizar., S.Pd.,M.Ed (MT). Di era merdeka saat ini kemampuan komunikasi matematis dan self efficacy merupakan komponen penting dalam pembelajaran matematika. Namun kemampuan komunikasi siswa dan self efficacy siswa masih rendah. Rendahnya kemampuan komunikasi matematis disebabkan oleh resp…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…

Rifa Putri Fajarna

Rifa Putri Fajarna (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Konsep Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Susanna, M. Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M. Si. Kemampuan berpikir kritis siswa SMA masih tergolong rendah karena minimnya latihan soal, metode pembelajaran yang kurang mendukung, dan terbatasnya media interaktif. Hal ini menyebabkan siswa mengalami kesulita…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DALAM MENINGKATK…

Desy Shafira Siahaan

Kemampuan memecahkan masalah menjadi kompentensi yang harus dimiliki peserta didik. Kemampuan pemecahan masalah fisika tidak dapat dijauhkan dari matematika karena memiliki hubungan erat dan saling membutuhkan. Aspek afektif yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah salah satunya rasa percaya diri. Penelitian untuk menganalisis perbedaan kemampuan pemecahan masalah fisika dan rasa percaya diri yang signifikan antara peserta didik pada kelas yang digunakan model pembelajaran Missouri Mathe…

PENGARUH MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA SISWA KELAS XI SMA …

AMANDA RISKIANDA

Model pembelajaran PBL telah diimplementasikan sebagai salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan literasi sains pada materi sistem pernapasan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baitussalam. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode y…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN PERSPEKTIF GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA…

Marzuki

Pola pendekatan yang digunakan pemerintah dalam jenyelenggarakan pendidikan nasional yang bersifat birokratik-sentralistik (di tingkat sekolah diperankan oleh kepala sekolah sebagai manajer dalam wujud kepemimpinan sekolah) dan kirangnya peran serta masyarakat dalam proses pendidikan di sekolah selama ini dianggap telah menyebabkan terhalangnya proses peningkatan mutu pendidikan nasional. Penelitian ini berupaya untuk menjawab pertanyaan "Apakah ada perbedaan hasil belajar siswa berdasa…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KALENDER MEJA PADA MATERI STRUKTUR ATOM-KEUNG…

Tasya Ulhusna

Pembelajaran kimia di tingkat SMA sering kali dianggap sulit oleh peserta didik, khususnya pada materi struktur atom dan keunggulan nanomaterial yang bersifat abstrak dan kompleks. Pendekatan konvensional yang minim interaksi serta kurangnya media pembelajaran interaktif menyebabkan peserta didik kurang memahami konsep secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran berupa kalender meja pada materi struktur atom-keunggulan nanomaterial ya…

KETERLIBATAN SISWA PADA PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BE…

Fikriati

Abstrak Pembelajaran aljabar di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) sering menjadi tantangan karena sifatnya yang abstrak dan rendahnya keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan siswa dalam pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan e-modul pada materi aljabar di kelas VII SMPN 18 Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan subjek enam siswa yang merepresentasikan kemampuan akademik tinggi, sedang, dan rendah…


    SERVICES DESK