Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES UNTUK MENIN…

Raudhatul Jannah

ABSTRAK Raudhatul Jannah (2026). Penggunaan Model Pembelajaran Conceptual Undertsanding Procedures Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Elisa, M.Si., dan Prof. Dr. Saminan, M.Pd. Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa yang menunjukkan bahwa pembelajaran yang diterapkan belum mampu mengoptimalkan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan …

PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORIUM BERBASIS EXC…

Putri Rahmadani

Keterbatasan fasilitas laboratorium kimia di sekolah serta rendahnya motivasi dan pemahaman konsep siswa pada materi persamaan reaksi mendorong perlunya penerapan model pembelajaran inovatif berbantuan teknologi. Penelitian ini bertujuan menerapkan model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan virtual laboratorium berbasis Excel (ChemRec) serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep persamaan reaksi. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen denga…

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

NORALIMAH DABUTAR

ABSTRAK Noralimah Dabutar (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keragaman Budaya Indonesiaku Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. dan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Keragaman Budaya Indonesiaku di SD Negeri 2 Mata…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS INARISK TERHADAP …

RATIH ALFI FADHILLA

Ratih Alfi Fadhilla. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis InaRisk Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Mitigasi Bencana di SMA Negeri 1 Ingin Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc., Sc., dan Ruliani, S.Pd., M.Pd. Pendidikan mitigasi bencana di Indonesia yang memiliki tingkat kerawanan bencana tinggi, sehingga diperlukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan pemahaman siswa secara kontekstual. Sa…

PENERAPAN MIND MAP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PERKEMBANGAN TEORI …

NISA RIZQI SHALIHA

Materi perkembangan teori atom dalam pembelajaran kimia bersifat abstrak dan konseptual sehingga peserta didik sering mengalami kesulitan dalam memahami keterkaitan antar teori. Kondisi ini menuntut penggunaan media pembelajaran yang mampu membantu peserta didik mengorganisasi konsep secara sistematis dan visual. Salah satu media yang dapat digunakan adalah mind map. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan mind map sebagai media pembelajaran, mengetahui tanggapan guru dan…

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBASIS DEEP LEARNING TERHADAP …

ELVIQA WANDIKA

Elviqa Wandika. (2026). Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Deep Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Fisika. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd dan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd. Kemampuan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah dikarenakan pembelajaran yang dilaksanakan belum sepenuhnya mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dan mendalam dalam proses pembe…

PENGEMBANGAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KARAKTERISTIK LAPISAN BUMI MELALUI APLIKA…

Mahdalena

Mahdalena. (2026). Pengembangan Penggunaan Media Video Karateristik Lapisan Bumi Melalui Aplikasi Canva Terhadap Hasil Belajar Geografi. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd., dan Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd. Pembelajaran adalah segala usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh pendidik yang dapat menyebabkan siswa melakukan kegiatan belajar. Latar belakang penelitian ini didasarkan bahwa banyak siwa masih mengalami kesulitan dalam memaham…

PEMANFAATAN LMS RUANG KELAS BERBASIS GAME WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL B…

RAUZHATUL RAHMA

Rauzhatul Rahma. (2025). Pemanfaatan LMS RuangKelas berbasis Game Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Fisika SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.I.T dan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran fisika dikarenakan kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Pemanfaatan LMS RuangKelas berbasis game W…

PENGARUH MEDIA CLASSPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SE…

NURA RAHMA ZATI

Nura Rahma Zati. (2026). Pengaruh Media ClassPoint Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X MAN 4 Aceh Selatan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Nurasiah S.Pd., M.Pd, dan Muhammad Haikal S.Pd., M.Pd. Hasil belajar merupakan salah satu hal yang menjadi penghalang tercapainya tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman siswa tentang konsep dan kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelaj…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD…

MARLINDA WATI

Marlinda Wati. (2026). Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) pada Materi Kimia Unsur. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Latifah Hanum, M.Si dan Drs. Rusman, M.Si. Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan dapat membantu meningkatkan keaktifan peserta didik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah mengembangkan bahan ajar berbasis elektronik yang dipadukan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Number…


    SERVICES DESK