Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



RAGAM BAHASA TULIS SISWA KELAS III SMP NEGERI 3 KUTA COT GLIE KABUPATEN …

M Jamil Acek

Kata-kata kunci : interfensr, bahasa tulis Tesis ini berjudul RRagam Bahasa Tulis Kelas II SMP Negeri 3 Kuta Cot Glie Kabupaten Aceh Besar Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah ragam bahasa tulis siswa kelas II SMP Negeni 3 Kuta Cot Glie? (meliputi ragar baku dan ragam tidak baku). Penelitian ini bertujuan untuk: (I) mengetahui ragar bahasa kelas II SMP Negeri 3 Kuta Cot Glie, Kabupaten Aceh Besar (2) mengetahui penggunaan raga tulis siswa k…

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM INTERAKSI PENJUAL DAN PEMBELI DI PASAR KEDAI …

ISMAWATI

Ismawati (2025). Alih Kode dan Campur Kode dalam Interaksi Penjual dan Pembeli di Pasar Kedai Runding Kecamatan Kluet Selatan Kabupaten Aceh Selatan. Skripsi. Departemen Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dr. Ramli, M.Pd., dan Subhayni, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis-jenis alih kode dan campur kode, dan faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode dalam interaksi penjual dan …

SPEAKING PROBLEMS FACED BY THE ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS OF SYIAH KUA…

Hendra Heriansyah

Keterampilan berbicara merupakan salah satu dari empat keterampilan bahasa yang harus dikuasai oleh pelajar. Penguasaan keterampilan berbicara adalah suatu aspek yang paling penting dalam pembelajaran sebuah bahasa asing. Dalam mempelajari suatu bahasa asing, kita tidak hanya mempelajari tata bahasa nya dan aturan maknanya tetapi juga kita harus mempunyai pengetahuan bagaimana penutur asli menggunakan bahasa sesuai dengan konteks komunikasi bahasa. Mempelajari keterampilan berbic…

THE PROCESS OF IMPROVING STUDENTS' SPEAKING SKILLS THROUGH CONTEXTUAL TEACH…

Sukmayati

Kata Kunci: ketrampilan berbicara, pendekatan kontekstual, peningkatan Ketrampilan berbahasa merupakan salah satu dari empat ketrampilan yang harus diajarkan kepada siswa Sekolah Menengah Atas sebagai bagian dari pembelajaran bahasa Inggris. Tetapi karena beberapa alasan, guru dan siswa sering menghindari untuk belajar dan mengajarkan ketrampitan tersebut. Hal ini terbukti dari kenyataan yang terjadi di kelas.. Sesuai dengan hasii study pendahuluan pada salah satu kelas X di …

ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA KELOMPOK PENGAJIAN GAMPONG DOY KECAMATAN ULEE K…

Khairunnisa

ABSTRAK Khairunnisa (2025). Analisis Kesantunan Berbahasa Kelompok Pengajian Gampong Doy Kecamatan Ulee Kareng. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Drs. Yusri Yusuf, M. Pd. dan Maya Safhida, S. Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa kelompok pengajian di Gampong Doy Kecamatan Ulee Kareng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah anggota…

AN ANALYSIS OF STUDENTS' GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING SENTENCES (A DESCRIPT…

Rozanna

Kata Kunci : Analisis Kesalahan, Menulis, Kesalahan Tata Bahasa Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan jenis kesalahan tata bahasa yang dibuat oleh siswa kelas X MAN Model Banda Aceh dalam memulis kalimat. Selain itu penelitian ini juga memberikan identifikasi dan penjelasan dari jenis kesalahan untuk mengetahui jenis kesalahan yang sering dilakukan. Sampel penelitian ini adalah semua siswa X-I MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 30 siswa. Penulis m…

THE IMPLEMENTATION OF TEACHING SPEAKING (A CASE STUDY AT SMA NEGERI 1 BIRE…

Hamdani

Kata-kata Kunci : Keterampilan Berbicara, Aktivitas Pembelajaran Berbicara merupakan salah satu aspek dari empat aspek utama bahas disamping membaca, menulis, dan mendengar. Tujuan pengajaran keterampilan berbicara kepada siswa sekolah menengah adalah untuk menerapkan cara langsung di sekolah bahasa yang dipelajarinya. Karena pelajaran berbicara tidak dapat dipisahkan dari percakpan, pengajaran berbicara bisa berarti mengajar siswa untuk bercakap dalam bahasa tujuan. Penting un…

IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL THROUGH PROCESS APPROACH (A CLASROOM ACTI…

Nira Erdiana

Kata kunci : mengajar menulis , surat bisnis. prosess appoach, product approach, dan penelitian tindakan kelas. Menulis dalam bahasa lnggris bukanlah suatu aktivitas yang udah dikuasai oleh para siswa. Aktivitas ini memerlukan suatu pembelajaran dan juga process agar kemampuan ini bisa berkembang karena kemampuan seseorang untuk menulis dengan baik bukanlah bakat bawaan dari lahir, tapi harus dipelajari. Peneltian ini mencoba untuk menganalisa d…

DEVELOPING SPEAKING BY APPLYING GAMES AT SENIOR HIGH SCHOOL (AN EXPERIM…

AHMAD SULAIMAN

Sulaiman, Ahmad, 2007, Meningkatkan Percakapan Dengan Menggunakan Teknik Permainan di Sekolah Menengah Atas. (Penelitian di SMAN I Kejuruan Muda) Tesis, Program Pasca Sarjana Bahasa lnggris Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (I) Dr. Usman Kasim, M.Ed. (2) Ingrid Brita Deborah Mathew Kata Kunci: percakapan, teknik mengajar, permainan Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui ·siswa/i yang belajar bahasa Inggris percakapan dengan teknik permainan akan lebih baik dib…

ANALISIS SEMIOTIKA PESAN MORAL PADA FILM MIRACLE IN CELL NO. 7

M. Rais Syahizinda

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna denotasi, konotasi, dan mitos dalam film Miracle in Cell No. 7 versi Indonesia dengan menggunakan pendekatan teori semiotika Roland Barthes. Film ini dipilih karena mengandung narasi emosional yang kuat antara seorang ayah yang menyandang disabilitas intelektual dan putrinya, serta memuat pesan moral yang relevan dengan realitas sosial, seperti nilai kasih sayang, kejujuran, pengorbanan, dan tanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan ada…

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Ilmu Komunikasi, Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK