Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN P…

Zainal Abidin Suarja

Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran diharapkan dapat menghasilkan keluaran peserta didik yang bermutu dan modem yang bermuara pada peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran pada SMA di kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pen…

INVENTARISASI TUMBUHAN HERBA DI KAMPUS PSDKU UNSYIAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJAR…

Siti Saleha

ABSTRAK Siti Saleha. 2019. Inventarisasi Tumbuhan Herba di Kampus PSDKU Unsyiah Sebagai Media Pembelajaran Botani Tumbuhan Tinggi. Skripsi, Jurusan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing : (1) Dr. Hasanuddin, M.Si., (2) Prof. Dr. Djufri, M.Si. Kata Kunci : Inventarisasi, Tumbuhan herba, dan Kampus PSDKU. Penelitian ini bertujuan mengetahui Spesiestumbuhan herba, kelayakan Spesies tumbuhan herba yang terdapatdi kampus PSDKU Unsyiah seb…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DIPADU ASSESSMENT FOR LEARN…

MAULA AJA

Assessment for Learning (AfL) merupakan salah satu penilaian yang diterapkan dalam Kurikulum Merdeka. Salah satu model pembelajaran yang mendukung penerapan AfL adalah model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dipadu AfL terhadap peningkatan hasil belajar dan collaboration skills peserta didik SMA Negeri 2 Kuta Baro. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan je…

OPTIMALISASI ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS…

Fermatasari

Rendahnya keterampilan problem solving dan kolaborasi peserta didik dapat menghambat prestasi akademik. Penelitian ini meneliti optomalisasi Assessment for Learning (AfL) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan problem solving, (2) mengetahui perbedaan keterampilan kolaborasi, dan (3) mengetahui hubungan antara keterampilan problem solving dan kolaborasi setelah penerapan P…

TEKNIK-TEKNIK YANG DIGUNAKAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PUISI DI SMA NEGERI 6 B…

Nuriati

Kata Kunci : teknik pembelajaran puisi, guru Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan teknik pembelajaran membaca puisi, melagukan puisi, menarasikan puisi, dan menulis puisi oleh guru bahasa Indonesia SMA Negeri 6 Banda Aceh. Penelitian ini bersifat deskriptif dan metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 6 Banda Aceh. Sumber data penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia kelas X berjumlah 2 orang dan ke…

EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LABOTARORIUM IPA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMP NE…

ANNISA PUTRI HANDAYANI

Annisa Putri Handayani. (2025). Efektivitas Pemanfaatan Laboratorium IPA dalam Pembelajaran Biologi di SMP Negeri Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si., dan Dra. Asiah MD, M.P. Laboratorium merupakan sarana utama yang mendukung terselenggaranya praktikum. Pemanfaatan laboratorium IPA di beberapa sekolah masih menghadapi berbagai kendala. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pemanfaata…

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V…

RAHMI RAMADHANA

Hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS menunjukkan variasi yang cukup terlihat, yang mencerminkan perbedaan dalam pemahaman materi dan keterlibatan selama proses pembelajaran. Kondisi ini menunjukkan bahwa masih terdapat peserta didik yang belum mencapai hasil belajar yang optimal. Hasil belajar peserta didik dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah motivasi berprestasi, yaitu dorongan individu untuk mencapai keberhasilan akademik melalui usaha maksimal. Penelitian…

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN DI TK SATU ATAP SD LAMRABO

SASKIA NABILA ROZANNA

Saskia Nabila Rozanna. (2025). Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Di TK Satu Atap SD Lamrabo. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Fitriana, M.Si. dan Dina Amalia, S.Psi., M. Sc. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana praktik pembelajaran di TK Satu Atap SD Lamrabo merujuk pada prinsip-prinsip kurikulum merdeka, meskipun secara administratif satuan pendidikan ini masih menggunakan Kurikulum 2013 (K13) dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik).…

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 67 PERC…

SAFIRA ARIANI

Safira Ariani. (2025). Implementasi kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran di SD Negeri 67 Percontohan Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd., dan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd. Implementasi kurikulum merdeka merupakan pelaksanaan kurikulum yang memberikan keleluasaan kepada guru dan satuan pendidikan untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran yang fleksibel, berfokus pada pendalaman konsep dan penguatan kompetensi peserta didik sesua…

MINAT MAHASISWA PENJASKESREK FKIP UNSYIAH SEBAGAI INSTRUKTUR SENAM KEBUGARAN …

Ari Suhada

ABSTRAK Suhada, Ari. 2016. Minat Mahasiswa Penjaskesrek FKIP Unsyiah Sebagai Instruktur SKJ. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Saifuddin, M.Pd., (2) Ifwandi, S.Pd, M.Pd Kata Kunci: minat, instruktur senam Penelitian ini yang berjudul “Minat Mahasiswa Penjaskesrek FKIP Unsyiah Sebagai Instruktur Senam Kebugaran Jasmani (SKJ)”. Dalam melakukan kegiatan senam kebugaran jasm…


    SERVICES DESK