HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA MAT…
ABSTRAK
Iqbal, Muhammad. 2021. Hubungan Keaktifan Siswa dan Fasilitas Belajar Dengan
Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMA Negeri 7 Kota
Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) M. Okta Ridha Maulidian, S.Pd., M.Pd (2) Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: korelasi, keaktifan siswa, fasilitas belajar, hasil belajar.
Keberhasilan pencapaian pendidikan terutama ditentukan ol…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA PREZI UNTUK MENING…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, aktivitas guru dan peserta didik, keterampilan guru, dan respon peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-IPS 2 SMA Negeri 1 Baitussalam yang berjumlah 21 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa instrumen berupa pre-test dan post test, lembar pengamatan aktivitas guru dan peserta didik, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket resp…
KORELASI POTENSI SKOLASTIK DAN POTENSI AKADEMIK DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHA…
ABSTRAK
Sandra, Yosi. 2021. Korelasi Potensi Skolastik dan Potensi Akademik dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Abdul Wahab Abdi., M.Si
(2) Daska Azis, S.Pd, M.A
Kata kunci: korelasi, potensi skolastik, potensi akademik, prestasi akademik
Potensi skolastik dan potensi akademik menjadi suatu tolak ukur seseorang …
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING STAR…
ABSTRAK
Mulyani, Ita Sri. 2017.Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model
Pembelajaran Learning Start With A Question Dengan Model Pembelajaran
Question Student Have Pada Mata Pelajaran Geografi Di Sma Negeri 5
Banda Aceh.Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si (2) Dra. Dyah Rahmani P, M.Si
Kata Kunci: perbandingan, hasil belajar, learning start wit a question, ques…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOK…
ABSTRAK
Jannah, Raudhatul. 2017. Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan
Model Pembelajaran Time Token dan Talking Stick Dalam Mata Pelajaran
Geografi di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si
Kata Kunci: perbandingan, hasil belajar, time token, talking stick, geografi
Kegiatan belajar mengajar menempatka…