Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBEDAAN IBU BEKERJA DI BIDANG FORMAL DENGAN IBU RUMAH TANGGA TERHADAP KEMAN…

Puji Rahmayani

Puji, Rahmayani. (2025). Perbedaan Ibu Bekerja di Bidang Formal dengan Ibu Rumah Tangga terhadap Kemandirian Anak Usia Dini di TK FKIP UNSYIAH. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Drs. Bahrun, M.Pd., dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kemandirian anak usia dini yang diasuh oleh ibu yang bekerja di bidang formal dan ibu rumah tangga di TK FKIP Universitas Syiah Kuala. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini…

PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN RNKESADARAN MENJAGA KEBERSIHA…

NURHAFIZA

Menjaga kebersihan diri merupakan bagian dari tingkat pencapaian perkembangan anak dalam lingkup fisik motorik. Kebersihan diri merupakan upaya yang dilakukan individu untuk merawat serta melindungi dirinya agar terhindar dari penyakit. berdasarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 137 tahun 2014 idealnya anak usia 5-6 tahun sudah mampu melakukan kegiatan menjaga kebersihan diri, namun kenyataan dilapangan masih terdapat anak yang belum memiliki kesadaran untuk menjaga kebersi…

PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENGENALKAN NAMA HEWAN DALAM BAHASA ACEH BAG…

Aghina Putri Fariha

Berdasarkan hasil pengamatan, anak di TK Khalifah Aceh 2 belum terbiasa menggunakan bahasa Aceh, khususnya dalam menyebutkan nama-nama hewan. Kondisi ini disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga anak kurang kesempatan untuk aktif berlatih bahasa Aceh, kosakata bahasa Aceh yang diajarkan masih terbatas pada perkenalan diri dan berhitung, serta paparan bahasa Aceh di rumah yang sangat sedikit karena anak lebih sering menggunakan bahasa Indonesia…

MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TAMAN BERMAIN BINTANG KECIL KOTA BAND…

Maria Ulva

Pendidikan anak usia dini merupakan program pendidikan untuk menciptakan generasi penerus bangsa yang mandiri dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang bidang garapan manajemen Pendidikan Anak Usia Dini yang berkenaan dengan tugas-tugas manajemen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi doku…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA TAS L…

WIDIA SUBMA

Widia Subma (2025). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia 4-5 Tahun melalui Media Tas Literasi di PAUD Bungong Reudep Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd. dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed. Meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak usia 4-5 tahun melalui media tas literasi di PAUD Bungong Reudep Aceh Besar. Kemampuan mengenal huruf merupakan kemampuan untuk melatih anak dalam menggunakan bahasa dengan baik…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA ANAK MELALUI MEDIA FLASH CARD DI P…

ZIKRA SURRAHMAH

Zikra Surrahmah (2025). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Melalui Media Flash Card Di PAUD Ar Rayyan Aceh Besar [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Suhartati, S.Pd., M.Pd dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa adanya permasalahan dalam kemampuan mengenal huruf vokal pada anak PAUD Ar Rayyan Aceh Besar pada kelompok A di usia 4-5 tahun. Anak belum bisa mengenal huruf vokal, belum bisa mengucapkan huruf dengan baik da…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA SEROK HURUF PADA ANAK DI …

Yuli Sarfia

Berdasarkan pengamatan di TK Al-Muhajirin, ditemukan bahwa sebagian besar anak usia 5-6 tahun belum dapat mengenal huruf secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak melalui media serok huruf di TK Al-Muhajirin Aceh Besar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan kualitatif digunakan untuk memahami perubahan yang terjadi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan seb…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI ANAK MELALUI PERMAINAN KANTONG BILA…

NABILA AZKIA

Nabila Azkia. 2025. Mengembangkan Kemampuan Literasi Numerasi Anak Melalui Permainan Kantong Bilangan di PAUD Ar-Rayyan Aceh Besar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd, M.Ed. Mengembangan kemampuan literasi numerasi anak usia dini dapat dilakukan melalui aktivitas bermain yang memuat konsep bilangan. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan literasi numerasi anak pada kelompok B di PAUD Ar-Rayyan Aceh Be…

PENGEMBANGAN MEDIA BUKU SAKU DALAM MENGENALKAN MAKANAN SEHAT UNTUK ANAK USIA …

DHIA RAHMADILA

Dhia Rahamadila (2025). Pengembangan Media Buku Saku dalam Mengenalkan Makanan Sehat untuk Anak Usia Dini. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Bahrun, M.Pd. dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. Makanan sehat merupakan makanan bergizi seimbang yang dibutuhkan tubuh untuk pertumbuhan dan perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media buku saku dalam mengenalkan makanan sehat untuk anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian in…

IMPLEMENTASI SENAM BERBASIS BUDAYALOKAL TERHADAP KEMAMPUAN PERSEPTUAL MOTORIK…

MUHAMMAD RISKI KURNIAWAN

IMPLEMENTASI SENAM BERBASIS BUDAYA LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN PERSEPTUAL MOTORIK ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI KOTA BANDA ACEH Abstrak (Muhammad Riski Kurniawan) Senam berbasis budaya lokal merupakan perpaduan antara gerakan tarian Seudati dengan tarian Saman serta senam sehat ceria yang sudah ada di taman kanak-kanak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampak implementasi senam berbasis budaya lokal terhadap kemampuan perseptual motorik anak usia dini di TK Pertiwi Kota Banda Ace…


    SERVICES DESK