Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG BERORGANISASI DENGAN YANG TIDA…

Nova Yudarlis

Kata kunci: hasil belajar, geografi, kegiatan organisasi Kegiatan organisasi merupakan kegiatan di luar mata pelajaran untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat peserta didik. Untuk itu Penelitian ini mengkaji tentang “Perbandingan Hasil Belajar Geografi Siswa Yang Berorganisasi Dengan Yang Tidak Berorganisasi Di SMA Se-Kota Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar geografi siswa yang berorganisasi le…

PEMBELAJARAN MATERI TRIGONOMETRI MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN STR…

Ricki Pranata

ABSTRAK Kata Kunci: Strategi Mnemonik, NHT dan Hasil Belajar. Trigonometri merupakan salah satu materi yang diajarkan di sekolah menengah atas kelas X semester genap. Trigonometri adalah materi yang sangat penting untuk dipelajari karena materi ini bukan hanya menjadi bahan ujian, tetapi juga memiliki lanjutannya di kelas XI. Selain itu, materi ini memiliki banyak kontribusi dalam kehidupan sehari-hari seperti perhitungan ketinggian pohon dan penentuan arah kiblat suatu tempat. Dalam pem…

THE USE OF TUTORIAL VIDEO IN TEACHING WRITING PROCEDURE TEXT(AN EXPERIMENTAL …

Fitria Sumarni

Keywords: Tutorial Video, Teaching Writing, Procedure Text, Experimental Study One of basic competence for junior high school student is they must be able to compose procedure text. Unfortunately, this expectation seemed hard to achieve where the fact showed that students commonly got difficulties in composing procedure text if they were not supported by teaching aids. Hence, this study was aimed at improving students’ ability in writing procedure text by using tutorial video.In line wit…

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA D…

Nova Ukhra

ABSTRAK Kata Kunci: hubungan, kemampuan, guru, motivasi, hasil belajar Guru sebagai motivator diharapkan dapat mendorong siswa agar bergairah dan aktif belajar, berkaitan dengan hal tersebut, guru harus mampu melakukan bimbingan agar siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi sehingga mendapatkan hasil belajar yang tinggi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan kemampuan guru memotivasi belajar siswa dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Geografi di SMA N…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) BE…

INTAN WULAN SARI

ABSTRAK Kata kunci : pengaruh, metode SQ3R berbantukan media online facebook, hasil belajar fisika Penelitian yang berjudul “Pengaruh metode pembelajaran SQ3R (Survei, Question, Read, Recite, Review) Berbantukan Media Online Facebook Terhadap Hasil Belajar Fisika” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh metode SQ3R berbantukan media online facebook terhadap hasil belajar fisika siswa kelas IX pada materi Tata Surya di MTsN Rukoh Banda Aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

PENERAPAN DESAIN PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS BRAIN-BASED LEARNING UNTUK ME…

ROZA SILVIA

ABSTRAK Katakunci: desain pembelajaran, geografi, brain based learning, hasil belajar. Mata pelajaran geografi sering dianggap sebagai mata pelajaran yang tidak menarik oleh sebagian siswa. Masalah yang dialami oleh sebagian besar siswa kelas XI IPS 1 di SMAN 1 Banda Aceh dalam pembelajaran adalah rendahnya nilai pada mata pelajaran geografi. Brain based learning adalah pembelajaran yang diselaraskan dengan cara otak yang didesain secara alamiah untuk belajar. Rumusan masalah dalam pen…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG DIAJARKAN DENGAN METODE PEMBELAJA…

Darul Ahmad

ABSTRAK Kata kunci : Inquiry, Discovery hasil belajar, IPS terpadu Perbandingan Hasil Belajar IPS terpadu yang diajarkan dengan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery. Metode pembelajaran inquiry adalah merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia, atau peristiwa) dengan sistematis, kritis, logis dan analistis sehingga siswa dapat merumuskan sendiri penemuanya dengan rasa perca…

USING SNOWBALL THROWING TECHNIQUE IN IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENS…

Meutia

Abstract Name : Meutia StudentNo. : 0906102050072 Study Program : English Education Title : Using Snowball Throwing Technique in Improving Students’ Reading Comprehension (An Experimental Research at the Second Grade Students of SMA Inshafuddin Banda Aceh) Key word: Reading comprehension, snowball throwing, and narrative text. The study is intended to find out whether the Snowball Throwing technique improves the students’ reading comprehension at the second grade of SM…

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MENEMPEL PADA…

Rosmiati

ABSTRAK Kata Kunci : Meningkatkan, Motorik Halus, Teknik Menempel Penelitian dengan judul “Upaya Guru dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Teknik Menempel pada PAUD Farisa Kabupaten Aceh Besar” ini mengangkat masalah (1) Bagaimana peningkatan motorik halus anak melalui teknik menempel?; (2) Bagaimana keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dengan teknik menempel?; (3) Bagaimana respon anak dalam menggunakan teknik pembelajaran menempe…

PELAKSANAAN LAYANAN PEMINATAN OLEH GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA DALAM KURI…

Muarrief Rahmat

ABSTRAK Kata Kunci : Layanan Peminatan, Guru Bimbingan Konseling, Kurikulum 2013 Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Layanan Peminatan oleh Guru Bimbingan Konseling di SMA dalam Kurikulum 2013”, bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan peminatan oleh guru bimbingan konseling (BK), mengetahui upaya maksimal proses pelaksanaan layanan peminatan oleh guru BK dan hambatan-hambatan yang dihadapi pada pelaksanaan layanan peminatan oleh guru BK. Penelitian ini menggunakan pendeka…




    SERVICES DESK