PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM GAME TOURNAMENT(TGT) UNTUK M…
ABSTRAK
Katakunci : penerapan, team game tournament, hasil belajar, geografi
Team games tournament adalah model pembelajaran di mana aktifitas siswa memainkan dengan anggota-anggota tim lain untuk memperoleh tambahan poin dalam tournament akademik. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas guru dan siswa dapat terlaksana dengan baik, serta keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, d…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZ…
ABSTRAK
Kata Kunci : Perbandingan, Hasil Belajar, IPS, Crossword Puzzle, Word Square
Penelitian ini tentang perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran crossword puzzle dengan model word square pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 14 Banda Aceh, Model pembelajaran crossword puzzle dan model word square diajarkan dalam bentuk sebuah permainan seperti menggunakan kotak-kotak sebagai alat dalam menyampaikan materi yang diajarkan, sehingga proses pembelajaran…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM GAME TOURNAMENT(TGT) UNTUK M…
ABSTRAK
Katakunci : penerapan, team game tournament, hasil belajar, geografi
Team games tournament adalah model pembelajaran di mana aktifitas siswa memainkan dengan anggota-anggota tim lain untuk memperoleh tambahan poin dalam tournament akademik. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas guru dan siswa dapat terlaksana dengan baik, serta keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, d…
UPAYA GURU MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA MELALUIRNPENDEKATAN REALISTIK PADA MA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Upaya Guru, Karakter Siswa, Pendekatan Realistik Matematika
Menurunnya kualitas moral dalam kehidupan terutama di kalangan pelajar, menyebabkan perlunya diselenggarakanpembinaan karakter. Salah satu bentuk upaya pemerintah dalam rangka pembinaan karakter yaitu melalui dunia pendidikan.Pendidikan di sekolah merupakan salah satu komponen utama yang turut mempengaruhi pembentukan karakter siswa. Salah satu cara yang paling efektif bagi para pendidik mengintegrasikan nil…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Perbandingan, hasil belajar Materi Geografi model pembelajaran
Examples Non Examples, Group Investigation.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mana yang lebih baik melalui
hasil belajar materi Geografi melalui penerapan model kooperatif tipe Examples
Non Examples dan Group Investigation pada siswa kelas VIII MTsN Glumpang
Minyeuk Kabupaten Pidie. Dalam penelitian ini, populasi penelitian adalah
seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 152 oralah kelas VIII-A d…
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF …
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing
Penelitian ini mengkaji tentang “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing pada pokok bahasan “Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi” di Kelas X SMAN I Gandapura Kab. Bireuen” kenyataan menunjukkan bahwa model pembelajaran yang digunakan guru sangat berpengaruh terhadap hasil belajar dan salah satunya adalah melalui penggunaan model pem…
PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK OLEHRNGURU BK DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH
ABSTRAK
Kata kunci: Pelaksanaan, Layanan Bimbingan Kelompok, Guru BK
Penelitian yang berjudul: “Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok oleh Guru
BK di SMA Negeri 3 Banda Aceh” ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan
layanan bimbingan kelompok yang dilakukan oleh guru BK serta mengetahui
hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Subjek dalam penelitian ini adalah
guru BK. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini yaitu pelaksanaan layanan
bimbingan kelompok. Metode yang digu…
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT, Masalah Sosial
Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered head Together (NHT) Pada Materi Masalah Sosial Di Kelas IV SD Negeri Seumet Kecamatan Montasik Aceh Besar” ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai siswa yang menunjukkan bahwa 60% masih berada di bawah nilai KKM (65). Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: Apakah Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE LEARNING CELL PADA MATA PELAJ…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran The Learning Cell, pada mata pelajaran IPS.
Skripsi ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Learning Cell pada mata pelajaran IPS siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Learning Cell pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 7 Banda Aceh dan menganalisis perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan Model Pembelajaran Kooperat…
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PUZZLE D…
iv
ABSTRAK
Kata Kunci: Puzzle. kemampuan kognitif. dan anak usia dini.
Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia
Dini Melalui Bermain Puzzle di PAUD Nur Annisa Banda Aceh”. Penelitian imi
mengangkat masalah peningkatan kemampuan kognitifanak usia dini, aktivitas anak
dalam menggunakan permainan puzzle, dan keterampilan guru dalam mengelola
pembelajaran dengan menggunakan permainan puzzle. Tujuan dan peneletian ini untuk
mengetahui peningkatan k…
