Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJARRNSISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TE…

Lisnawati

ABSTRAK Kata Kunci: Upaya Guru, Kesulitan Belajar Penelitian yang berjudul “Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu di MTsS Lam Ujong Aceh Besar” ini menyangkut masalah kesulitan belajar apa saja yang dihadapi siswa dalam pembelajaran IPS Terpadu di MTsS Lam Ujong Aceh Besar, apa penyebab kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran IPS terpadu di MTsS Lam Ujong Aceh Besar, bagaimana upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa dalam pe…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTIONRNBERBASIS PERFORMANCE …

dian novita sari

ABSTRAK Kata Kunci: perfomance assessment, problem based instruction, trigonometri Hasil pembelajaran tidak hanya diukur dari hasil tes tertulis tetapi adanya suatu penilaian terhadap performance assessment siswa pada proses belajar mengajar sehingga terjadi pemaknaan tersendiri terhadap suatu bidang ilmu. Penyebab kurang bermakna sebuah pembelajaran pada diri siswa karena proses pembelajaran selalu dimulai dari posisi pilihan guru dan tidak pernah dimulai dari prior knowledge s…

PEMBELAJARAN PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL MELALUI RNMODEL PEMBELAJARAN KOOP…

Mukhsanati

ABSTRAK Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Metode Penemuan Terbimbing, dan Persamaan Linear Satu Variabel. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, salah satunya yaitu tipe STAD (Student Team Achivement Devision) dimana siswa ditempatkan dalam tim belajar yang beranggotakan empat atau l…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGANRNMENGGUNAKAN MEDIA SLI…

MAULIDA RAHMI

Hasil belajar adalah prestasi belajar yang dicapai siswa dalam proses pembelajaran dengan membawa suatu pembentukan tingkah laku seseorang. Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang hidupnya. Belajar dapat terjadi kapan saja dan dimana saja. Pertanda bahwa seseorang itu telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada diri orang itu yang mungkin disebabkan oleh terjadinya perubahan pada tingkat pengetahuan, keterampilan, atau sikapnya…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN DENGAN YANG TIDAK MENGGUNAK…

Fasratun Nadia

ABSTRAK Kata kunci: perbandingan, sumber belajar, lingkungan sekolah Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang dapat memberikan kemudahan kepada siswa dalam memperoleh sejumlah informasi, pengetahuan dan keterampilan dalam proses belajar mengajar. Pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar diharapkan siswa mendapat pengalaman belajar yang konkret karena dapat mengamati obyek secara langsung, sehingga hasil belajar menjadi optimal. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI 3D DENGAN PEMBE…

Dena Rosnanda

Penelitian yang berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Media Animasi 3D Dengan Pembelajaran Langsung Pada Pokok Bahasan Gerak lurus dikelas X MAN Kuta Baro Aceh Besar” mengangkat masalah apakah ada perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan media animasi 3D dengan pembelajaran langsung Pada Pokok Bahasan Gerak lurus dikelas X MAN Kuta Baro Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media ani…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM RNASSISTED INDIVIDUALIZATI…

ROZALIA

ABSTRAK Kata kunci : Model Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI), Pecahan, Ketuntasan Belajar Masih banyak siswa di SMP Negeri 3 Banda Aceh yang sulit memahami materi pecahan. Hal ini di pengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah model pembelajaran yang cenderung monoton yang diterapkan oleh guru. Upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dapat dilakukan dengan menerapakan model pembelajaran yang sesuai dengan bahan ajar. Salah satunya model pembel…

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI INTEGRAL DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA DI KELAS…

Fahrul Annas

ABSTRAK Kata Kunci:Geogebra, Hasil belajar,Materi Integral. Geogebra adalah software geometri dinamis yang mendukung kontruksi titik dan garis. Hal ini juga menyediakan fitur khas untuk sistem aljabar komputer seperti menemukan titik penting dari fungsi (akar, lokal ekstrem dan infeksi poin fungsi), masukan langsung untuk persamaan dan koordinat, menemukan turunan dan integral dari fungsi yang dimasukkan. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian d…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROM…

Eva Tri Purnaningsih

Kata kunci : macromedia flash, microsoft powerpoint, hasil belajar Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang cenderung masih rendah karena guru masih menggunakan metode konvensional dalam mengajar meskipun fasilitas tersedia lengkap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas XI antara yang diajarkan menggunakan media Macromedia Flash dan Microsoft Powerpoint di SMA Negeri 1 Karang. Penelitian ini merupakan penelitian kua…

UPAYA GURU DAN ORANGTUA DALAM MENGATASI PERMASALAHAN MORAL SISWA (SUATU PENEL…

Mufachir

Kata Kunci: Upaya Guru dan Orangtua, Permasalahan Moral Siswa Penelitian ini berjudul “Upaya Guru dan Orangtua dalam Mengatasi Permasalahan Moral Siswa (Suatu Penelitian pada SMA Negeri 13 Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk permasalahan moral siswa, upaya guru dan orangtua dalam mengatasi permasalahan moral siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian meliputi pihak sekolah yaitu kepala sekolah, 1 guru BK, 2 wa…




    SERVICES DESK