Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBASIS MODUL RESITASI TERH…

Mukarramah

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan retensi belajar mahasiswa pada materi sistem rangka manusia melalui penerapan model pembelajaran Picture and Picture (PAP) berbasis modul resitasi. Pengambilan data dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen desain pretest posttest control group design. Subjek penelitian adalah 60 mahasiswa dibagi dalam dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol.…

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROG…

Eka Maulidya

Motivasi merupakan sebuah konsep eksplanatoris yang dimanfaatkan untuk memahami perilaku-perilaku yang diamati. Perawat harus memiliki tiga kemampuan yaitu : pengetahuan, sikap, dan keterampilan.Prestasi akademik merupakan perubahan dalam hal kecakapan tingkah laku ataupun kemampuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan indeks prestasi akademik pada mahasiswa PSIK FK Unsyiah Banda Aceh Tahun 2013. Jenis penelitia…

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS …

Ellyansyahriati

Kata kunci : Prestasi belajar siswa, model pembelajaran berbasis masalah, multimedia komputer Pembelajaran berbasis masalah (PBM) adaJah suatu model pembelajaran yang didasarkan pada prinsip yang menggunakan masalah sebagai titik awal pembelajaran agar siswa dapat ikut serta dalam pembelajaran dan terjadi interaksi yang baik antara guru dan siswa sehingga siswa dapat dengan mudah memahami dan menguasai materi geografi, berdasackan la…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN…

Intan Sari

ABSTRAK Sari, Intan. 2021. Perbandingan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check Spancer Kagen Dengan Course Review Horay Dalam Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMPN 18 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pedidikan Geografi,Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Wahab Abdi. M.Si., (2) M. Hafizul Furqan. S.Pd,. M.Pd Kata Kunci: perbandingan, pair check spancer kagen, course review horay, hasil be…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA P…

Akmalinda

Kata kunci: media animasi. Media animasi adalah suatu media yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis, yang mengkombinasikan teks, grafik, audio dan gambar video. Penggunaan media animasi pada mata pelajaran geografi akan lebih membantu siswa dalam meningkatkan aktivitas belajar. Media animasi mampu menawarkan satu media pembelajaran yang lebih menyenangkan. Penelitian ini dilakukan di MTsN Kuta Baro, Aceh Besar denga tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaa…

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN TERHADAP PEMBINAAN ANAK CACAT YANG DILAKUKAN GU…

Novitasari

Proses pendidikan formal diselenggarakan melalui tiga layanan utama yaitu, layanan administasi dan supervisi, pengajaran serta layanan Bimbingan dan Konseling. Layanan bimbingan konseling merupakan suatu layanan pendukung guna terlaksananya Proses Belajar Mengajar yang baik di sekolah guna mencapai suatu tujuan. Penelitian ini pada dasarnya mengungkapkan tentang pelaksanaan layanan bimbingan terhadap pembinaan anak cacat yang dilakukan guru pada SMALB YPAC di Kampung Ke…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL …

Rafika Sundari

Kata kunci : kooperatif tipe jigsaw, struktur dan fungsi bagian tumbuhan Penelitian ini berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan di SD Negeri 39 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan dalam pembelajaran sains dengan menggunakan m…

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARA…

Putri Kapli

ABSTRAK Kapli, Putri. 2021. Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Blended Learning Pada Pembelajaran Fisika Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Kutacane. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dra. Nurulwati, M.Pd., (2) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed. Kata Kunci: Model Discovery Learning, Blended Learning, Motivasi Belajar Pembelajaran fisika merupakan suatu proses pembelajaran yang meliba…

KORELASI POTENSI SKOLASTIK DAN POTENSI AKADEMIK DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHA…

YOSI SANDRA

ABSTRAK Sandra, Yosi. 2021. Korelasi Potensi Skolastik dan Potensi Akademik dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Wahab Abdi., M.Si (2) Daska Azis, S.Pd, M.A Kata kunci: korelasi, potensi skolastik, potensi akademik, prestasi akademik Potensi skolastik dan potensi akademik menjadi suatu tolak ukur seseorang …

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISW…

Engki Falgiansyah

Kata Kunci: Pengaruh, media audiovisual, prestasi belajar Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan telah membawa pengaruh dalam dunia pendidikan. Ditemukannya berbagai media yang membantu dalam proses pembelajaran, salah satunya adalah media audiovisual. Penggunaan media audiovisual diharapkan mampu meningkatkan prestasi belajar dan mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat bersaing di era globalisasi. Maka dari itu, pen…




    SERVICES DESK