PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…
Kata kunci: Prestasi belajar, Pembelajaran kooperatif tipe STAD, Siswa
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dalam kelompok-kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Dalam menyelesaikan tugas setiap anggota saling kerja sama clan membantu untuk memahami suatu bahan pembelajaran dengan tujuan mencapai prestasi belajar tertinggi. Rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi banyak faktor, salah sa…
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PA…
ABSTRAK
Marnas, Rachma Isramiati. 2021. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Peredaran Darah Manusia Di Kelas V SD Negeri 10 Peusangan, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Dr. Hajidin, M.Pd.
Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Peredaran Darah Manusia
Problem Based Learning adalah suatu model pembelajaran yang…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION …
Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Prestasi Belajar IPS
Penelitian yang berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas Vill-E MTsN Kuta Binjei". Faktor-faktor yang mempengaruhi sistem pendidikan adalah guru, siswa, model dan metode pembelajaran, fasilitas dan sistem pengajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SMA DAN SMK DI KOT…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
MUTU PENDIDIKAN DI KOTA SABANG
Oleh : Ilafizannatin
NPM : 1809200050002
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Strategi kepala sekolah merupakan faktor yang paling menentukan dalam
keberhasilan peningkatan mutu di sekolah. Dalam melaksanakan program
peningkatan mutu pendidikan kepala sekolah dituntut untuk melakukan suatu
perubahan dengan penerapan strategi yang tepat. Tujuan penelitian ini untu…
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRA…
Kata kunci : Media Animasi Tiga Dimensi, Geograf, hasil Belajar.
Geografi merupakan salah satu mata pelajaran yang menyajikan materi-materi yang abstrak pada bab-bab tertentu, untuk itu diperlukan adanya suatu media yang tepat untuk membantu guru dalam menyampaikan materi dan meningkatkan pemahaman siswa guna mencapai hasil belajar yang maksimal. Salah satu media yang dapat diterapkan adalah media animasi tiga dimensi. Rumusan masalah dalam penelitian ini a…
ANALISIS PERAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DIMASA PANDEMI …
ABSTRAK
Khairunnisa. 2021. Analisis Peran Orang tua Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dimasa Pandemi Covid-19 Semester 1 Tahun 2020 Di Sd Negeri Kaloy Kecamatan Tamiang Hulu Kabupaten Aceh Tamiang . Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Drs. Sulaiman, M.Si., (2) Dra. Nurhaidah, M.Pd
Kata Kunci: Peran orang tua, Hasil Belajar, Pandemi Covid-19
Adanya pandemi membuat peserta didik mengharuskan p…
PEMANFAATAN SARANA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA…
Kata kunci: sarana belajar, prestasi
Sarana Belajar merupakan salah satu komponen penting yang diperlukan untuk kelancaran suatu proses pembelajaran. Hal tersebut dirasa perlu untuk memudahkan peserta didik agar dapat menguasai ilmu yang diajarkan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sarana belajar yang tersedia di Jurusan PKK FKIP Unsyiah, untuk mengetahui pemanfaatan sarana belajar yang ada dalam proses pembelajaran dan untuk mengetahui tingk…
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR …
ABSTRAK
Jannah, Miftakhul. 2021. Hubungan Antara Penggunaan Media Pembelajaran Daring dan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI MAN 1 Banda Aceh dan MAN 6 Aceh Besar. Pembimbing :
(1) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc (2) Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Hubungan, penggunaan media pembelajaran daring, kemandirian belajar, hasil belajar geografi
Media pembelajaran daring adalah alat untuk menyalurkan materi pembelajaran berbasis tekn…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DALAM MENINGKATKA…
Selama ini proses pembelajaran kita lihat masih menganut model pembelajaran konvensional, yaitu proses pembelajaran yang berpusat pada guru dan selama itu pula kemampuan siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dan kemandirian dalam belajar tidak tampak. Pembelajaran konvensional menganggap guru adalah satu satunya sumber belajar yang dianggap serba tahu. Hal ini di perkuat oleh hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti sebelum melakukan penelit…
