Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



ANALISIS KERJASAMA GURU PEMBIMBING DENGAN WALI RNKELAS DALAM PELAKSANAAN LAYA…

NADIA FEBRIANI

ABSTRAK Kata Kunci: Kerjasama Guru Pembimbing dengan Wali Kelas Kerjasama guru pembimbing dengan wali kelas sangat diperlukan demi berjalannya pelaksanaan bimbingan dan konseling. Segala bentuk kerjasama guru pembimbing dengan wali kelas tentunya akan memberi manfaaat bagi siswa. Alasan perlunya kerjasama guru pembimbing dengan wali kelas dikarenakan setiap komponen tersebut saling memiliki keterbatasan dalam membimbing dan memberikan pelayanan bimbingan dan konseling. Tujuan penelitian ini…

Teaching Speaking by Using Teams Games Tournaments for Junior High School Stu…

Nurmaya sari

Abstract Name : Nurmaya Sari Student No : 0806102020008 Study Program : English Education Title : Teaching Speaking by Using Teams Games Tournaments for Junior High School Students This study is a library research. The reasons why Teams Games Tournaments (TGT) may help speaking class because it contains activities involving the entire students without status difference, involving students’ character as tutor, and containing game elements. Therefore, the objectives of this s…

Penerapan Pendekatan Problem Solving IDEAL Pada Materi Limit Fungsi di Kelas …

Mirna Riazil Jannah

Kata Kunci: Pendekatan Problem Solving IDEAL, hasil belajar, Limit Fungsi Salah satu materi matematika yang sulit dipahami siswa adalah materi limit fungsi, hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa terhadap pemahaman konsep awal materi limit, serta pemfaktoran sehingga berakibat kurang pemahaman pada materi selanjutnya. Pemecahan masalah merupakan suatu pembelajaran yang tidak hanya difokuskan pada upaya mendapatkan pengetahuan sebanyak-banyaknya, melainkan juga bagaimana mengguna…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN METODE CER…

maulidar

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Peta Konsep, Metode Ceramah Mutu pendidikan sangat terkait dengan hasil yang dicapai oleh seseorang. Keberhasilan suatu belajar tidak hanya tergantung pada siswa saja, tetapi juga peran guru. Siswa dan guru harus berperan aktif dalam pembelajaran. Guru dituntut untuk mengkondisikan kelas dan memilih metode dan pendekatan pembelajaran dengan tepat agar hasil belajar siswa dapat meningkat. Penggunaan metode dan pendekatan pembelajaran sudah diterapkan …

KINERJA DAN PROFESIONALISME GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SEKOLAH INTI S…

RIKY DARMAWAN

ABSTRAK Kata Kunci: Kinerja, Profesionalisme, Guru Penelitian ini berjudul “Kinerja dan Profesionalisme Guru dalam Proses Belajar Mengajar SD Negeri 1 Sekolah Inti Terbangan Aceh Selatan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja guru, profesionalisme guru dalam pelaksanaan pembelajaran dan upaya-upaya yang dilakukan oleh guru SD Negeri 1 sekolah inti Terbangan Aceh Selatan dalam pengembangan profesionalismenya. Subjek dalam penelitian ini adalah Wali Kelas SD Negeri 1 …

PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI DENGAN PENDEKATANRNMETAKOGNITIF DI KELAS X SMA LAB …

ZANNATUN SANIAH

Kemampuan siswa kelas X SMA Lab School Unsyiah Banda Aceh dalam mengerjakan soal trigonometri sangat terbatas dikarenakan pembelajaran trigonometri identik dengan rumus-rumus yang rumit. Hal itu terlihat dari kesalahan yang dilakukan siswa ketika menyelesaikan persoalan trigonometri. Salah satu pendekatan yang cocok untuk melatih siswa agar memiliki kemampuan memecahkan dan menyelesaikan soal-soal trigonometri adalah pendekatan metakognitif. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengeta…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MTSN RUKOH RNYANG DIAJARKAN MENGGUNAK…

Inggrid Kartika Ginarsih

ABSTRAK Kata kunci : perbandingan, hasil belajar fisika, media komik, media handout Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar fisika siswa MTsN Rukoh yang diajarkan menggunakan media komik dengan media handout. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII MTsN Rukoh yang berjumlah 177 orang yang terdiri dari lima kelas. Sedangkan yang menjadi sampel yaitu kelas VIII1 berjumlah 38 orang (kel…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI PELUANG DI KELAS …

Sri Indah Rahayu

Penggunaan model pembelajaran dalam kegiatan belajar merupakan faktor yang sangat penting, karena dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat akan mempengaruhi hasil pembelajaran. Dengan demikian dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa salah satu cara yang dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Peluang di Kelas X SMA Nege…

PENGGUNAAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUM…

putri balkis

Kata kunci : PAKEM, hasil belajar, sumber daya alam. Penelitian ini berjudul “Penggunaan PAKEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas IV SD Negeri Seulimeum Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah penggunaan PAKEM pada materi sumber daya alam dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Seulimeum Acen Besar dan bagaimanakah aktivitas siswa dan guru dengan penggunaan PAKEM pada materi sumber daya alam di kelas IV SD Neg…

PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI TERAPAN PERSAMAAN KUADRAT DAN FUNGSI …

Sylvia Novita

Kata kunci: Pendekatan problem solving, terapan persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat. Matematika bukan hanya sebagai ilmu hitung dan salah satu pelajaran, tetapi matematika juga penunjang bagi ilmu yang lain. Salah satu materi dalam mata pelajaran matematika adalah terapan persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat yang diajarkan kepada siswa kelas X MAN Darussalam Aceh Besar. Namun, siswa kurang terampil memecahkan masalah dalam soal-soal yang membutuhkan penerapan keterampilan pada situasi…




    SERVICES DESK