Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN …

HERLI

Dalam meningkatkan hasil belajar siswa diperlukan berbagai upaya yang dapat menunjang pencapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan berbagai model pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penelitian berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Geografi yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Pembelajaran Konvensional Siswa MTsN Kuta Baro Aceh Besar”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan h…

THE IMPLEMENTATION OF ROLE PLAY IN TEACHING SPEAKING FOR SENIOR HIGH SCHOOL S…

Noni Herija

The objective of this study is to look at some given theories and/or research on the use of role play method for teaching speaking skill and to upgrade the quality of teaching English to students that on some aspects recently was out of care. This study focus on the implementation of role plays technique to foster senior high school students’ speaking skill. The study found that role play is very suitable method for senior high school students because it can make them enjoy, fun, and absenc…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISW…

Tian Havwina

ABSTRAK Kata kunci : Model artikulasi, Hasil belajar Model pembelajaran artikulasi merupakan suatu model pembelajaran yang prosesnya seperti pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan guru, seorang siswa wajib meneruskan atau menjelaskan pada siswa lain. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran artikulasi, aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model pembelajaran artikulasi, keteram…

PENERAPAN PAIKEM DENGAN METODE PENEMUAN UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR …

Riska Maulida

Pendidikan sangat berperan untuk menciptakan manusia yang berkualitas. Kurangnya minat belajar siswa dikarenakan motode pembelajaran yang monoton. Salah satu cara untuk meningkatkan minat belajar siswa yaitu melalui penerapan PAIKEM dengan metode Penemuan. Penerapan PAIKEM dengan metode penemuan merupakan metode pembelajaran yang menuntut guru lebih kreatif menciptakan situasi yang dapat membuat peserta didik belajar aktif menemukan pengetahuan sendiri. Penelitian tindakan kelas bertuju…

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Makae a match dan tipe Scramble …

Rita Handayani

ABSTRAK Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif, teknik make a match, teknik scramble, hasil belajar, Segi empat Salah satu model pembelajaran yang banyak menyajikan permainan dalam proses pembelajarannya adalah model pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Ada beberapa teknik dalam pembelajaran kooperatif, diantaranya teknik make a match dan t…

PENERAPAN METODE BUZZ GROUP PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA UNT…

MASRINUR

ABSTRAK Kata kunci: Hasil belajar, Buzz Group, Sistem Pencernaan Makanan Manusia. Penelitian berjudul “Penerapan Metode Buzz Group Pada Materi Sistem Pencernaan Makanan Manusia Untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Manggeng”. Tujuan penelitian untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar dan aktivitas siswa pada materi sistem pencernaan makanan manusia di kelas XI IA4 SMA Negeri 1 Manggeng Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan menggunakan metode pembelajaran Buzz Group…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORRAY TERHADAP PRE…

mulyana

penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe course review horray terhadap prestasi belajar IPS siswa MTsN Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe course review horray dan model pembelajaran konvensional di MTsN Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah Kelas VI…

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN …

mardiana

ABSTRAK Kata kunci: keaktifan siswa, hasil belajar, dan sistem ekskresi manusia Penelitian dengan judul “Penerapan Metode Demonstrasi dan Praktikum untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di MAN 1 Kuta Baro Aceh Besar”. Bertujuan untuk mengetahui tingkat keaktifan dan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode demonstrasi dan praktikum pada materi sistem ekskresi manusia di MAN 1 Kuta Baro Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adal…

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS MEDIA LOKAL U…

WAHYUNI

ABSTRAK Kata kunci: Model Contextual Teaching and Learning, Media Lokal, Hasil Belajar, Bunyi, Rapai Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Media Lokal Untuk Meningkatakan Prestasi Belajar Siswa Pada Konsep Bunyi di SMP Negeri 1 Darussalam”. ini mengangkat masalah Apakah model Contextual Teaching and Learning berbasis media lokal dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada konsep bunyi di SMP Negeri 1 Darussalam. Penelitian ini…

Using Jigsaw in Teaching Speaking (An Experimental Research at the Second Yea…

syukriyah

ABSTRACT Syukriyah, 2013. Using Jigsaw in Teaching Speaking. An Experimental Research at SMAN 4 Binjai, North Sumatera, Graduate English Education of Program in Language Education Syiah Kuala University. Advisor; (1) Dr. Sofyan A. Gani, M.A (2) Dr. Sri Minda Murni, M.S Key Words: Jigsaw, Speaking This study was conducted to investigate the effect of the using of Jigsaw in teaching speaking to the second grade students of SMA Negeri 4 Binjai. This study used experimental design. …




    SERVICES DESK