Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Untuk Meningkat…
Kata kunci : Model pembelajaran, tipe Index Card Match, hasil belajar
Model pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match merupakan suatu model pembelajaran yang mengajak siswa untuk belajar aktif agar siswa mempunyai jiwa kemandirian dalam belajar serta menumbuhkan daya kreatifitas. Rumusan masalah penelitian adalah; (1) Apakah pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa; (2) Bagaimana keterampilan guru mengelola pembelajaran; (3) Aktivitas guru dan…
pembelajaran statistika dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay tw…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model kooperatif tipe two stay two stray, Pembelajaran Konvensional, Hasil Belajar, Materi Statistika
Model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray merupakan salah satu model pembelajaran dalam matematika. Beberapa penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray memberikan dampak yang positif dalam pembelajaran matematika. Statistika merupakan salah satu pokok bahasan dalam matematika. Dengan m…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEKNIK TEAM QUIZ UNTUK MENINGKAT…
Kata kunci : Model Pembelajaran, Team Quiz, hasil belajar, IPS Terpadu
Model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz adalah teknik pembelajaran dengan memainkan topik-topik yang diajarkan pada siswa yang dibagi kedalam beberapa kelompok. Penelitian ini merupakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz bertujuan untuk mengetahui (1) Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pranata sosial; (2) Apakah aktivitas gur…
Perbandingan hasil belajar IPS Terpadu yang diajarkan dengan Model Pembelajar…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Jigsaw, Model Konvensonal dan Hasil Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul perbandingan hasil belajar IPS Terpadu siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan konvensonal (Penelitian di SMP Negeri 1 Baitussalam). Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa serta dapat memberikan motivasi dalam mengikuti proses pembelajaran dikelas. Kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung leb…
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DI SMA NE…
Efektivitas pembelajaran inkuiri merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru-guru pada SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data melaui reduksi data, display data, dan verifika…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TURNAMENT) UNTUK …
ABSTRAK
Kata Kunci: Tipe TGT, Hasil belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansidi SMA Negeri 5 Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT pada materi jurnal umum di kelas XI IPS 3 SMA N 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa model pembelajaran kooperati…
pelaksanaan layanan bimbingan konseling oleh guru kelas dalam meningkatkan ha…
Penelitian yang berjudul: “Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling oleh Guru Kelas di SD Luar Biasa Labui Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling oleh guru kelas dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SD Luar Biasa Labui Banda Aceh? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling oleh guru kelas dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SD Luar Biasa Labui Banda Aceh. Populasi penelitian…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENING…
Kata kunci : model pembelajaran, kancing gemerincing, prestasi belajar
Model pembelajaran Kancing Gemerincing dilakukan karena kurangnya interaksi dan pertukaran pemikiran dari siswa dan guru sehingga banyak siswa yang pasif dalam pembelajaran Geografi. Model pembelajaran Kancing Gemerincing memberikan kesempatan kepada anggota kelompok dapat berperan untuk memberikan kontribusi dan mendengarkan pandangan anggota kelompok lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan p…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
SCRAMBLE UNTUK MENINGK…
ABSTRAK
Kata kunci : model scramble, hasil belajar, geografi
Model scramble adalah teknik membagikan kartu soal dan kartu jawaban yang disertai dengan alternatif jawaban yang tersedia namun dengan susunan yang acak dan siswa bertugas mengoreksi jawaban tersebut sehingga menjadi jawaban yang tepat. Penelitian menerapkan model pembelajaran scramble ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran scramble; (2) Aktivi…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE COMPLETE SENTENCE DENGAN MEDIA …
ABSTRAK
Kata kunci : PAIKEM, metode penemuan, hasil belajar
Pendidikan sangat berperan untuk menciptakan manusia yang berkualitas. Kurangnya minat belajar siswa di karenakan metode pembelajaran yang monoton. Salah satu cara untuk meningkatkan minat belajar siswa yaitu melalui penerapan PAIKEM dengan menggunakan metode penemuan. penerapan PAIKEM dengan menggunakan metode penemuan merupakan metode pembelajaran yang menuntut guru lebih kreatif menciptakan situasi yang dapat membuat peserta di…
