MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI …
Kata Kunci : pendekatan konstektual, hasil belajar, sifat-sifat bangun datar
Penelitian ini berjudul “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Kontekstual pada Materi Sifat-sifat Bangun Datar Kelas V SD Negeri Blang Kiree Kecamatan Darul Kamal Aceh Besar”. Permasalahan yang terjadi ketika pembelajaran konsep sifat-sifat bangun datar di kelas V SD, siswa banyak yang mengambang atau tidak mengerti dan tidak ada perhatian pada penjelasan guru. Hal ini dikarenakan guru dalam …
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN
DATAR MELALUI MODEL PEMB…
Pada proses pembelajaran, guru sudah mengupayakan berbagai cara untuk
meningkatkan hasil belajar, tetapi masih ada siswa yang mengalami kendala-kendala.
Hal ini terlihat dari dokumen hasil belajar nilai UH siswa pada materi pecahan
dimana hanya 1 siswa yang tuntas belajar dengan nilai rata-rata kelas hanya 40.
Sehingga diperlukan model pembelajaran yang tepat untuk mengatasinya. Oleh
karena itu, peneliti ingin menerapkan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS)
dimana siswa belajar den…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED INSTRUCTION) …
ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Instruction), Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
Model pembelajaran berdasarkan masalah merupakan suatu model pembelajaran yang didasarkan pada banyaknya permasalahan yang membutuhkan penyelidikan autentik yakni penyelidikan yang membutuhkan penyelesaian nyata dari permasalahan yang nyata. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Instruction) Pada Materi Operasi Penju…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADA MIN BEUR…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM
MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADA
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BEUEREUNUEN KABUPATEN PIDIE
Oleh : RUSYDI
NIM : 1109200050060
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd.
ABSTRAK
Strategi kepala sekolah merupakan langkah-langkah yang dilakukan kepala sekolah yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi terhadap suatu program bagi pengembangan sekolah. Strat…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model kooperatif tipe STAD, Hasil Belajar
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Geografi Materi Pokok Pelestarian Lingkungan Hidup Di Kelas XI SMAN 8 Banda Aceh”. Rumusan masalahnya adalah apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran geografi materi po…
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Minat Belajar Siswa.
Penelitian ini mengkaji tentang: Penerapan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di SMP Negeri 2 Jambo Aye Kabupaten Aceh Utara. Rumusan masalah: (1) Bagaimana penerapan metode demonstrasi oleh guru dalam proses pembelajaran, (2) Bagaimana dampak penerapan metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa, dan (3) Apa kendala guru dalam menerapkan metode demo…
KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIP…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT, Ketuntasan Belajar,
Bangun Ruang
Ketuntasan belajar suatu kelas merupakan pencapaian hasil belajar. Hasil
belajar sangat penting untuk melihat kemampuan siswa setelah menerima pelajaran
yang disampaikan oleh guru dan berperan sebagai informasi kepada guru tentang
kemajuan siswa dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu faktor
rendahnya hasil belajar siswa adalah kurang bervariasinya model pembelajaran yang
diterap…
PEMBELAJARAN SENI RUPA TERAPAN DI KELAS VIII PADA SMP NEGERI 11 LANGSA
ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran, seni rupa terapan
Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Seni Rupa Terapan di Kelas VIII pada SMP Negeri 11 Langsa”. Mengangkat masalah bagaimana proses pembelajaran seni rupa terapan di kelas VIII-4 SMP Negeri 11 Langsa dan bagaimana pemanfaatan pembelajaran seni rupa terapan di kelas VIII-4 SMP Negeri 11 Langsa dalam menghasilkan karya kerajinan yang memiliki unsur nilai jual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran seni …
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI MATERI BENDA DAN SIFATNYA MELALUI METODE EKSP…
ABSTRAK
Kata Kunci: Kemampuan, Metode Eksperimen, Benda
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Dalam Menguasai Materi Benda Dan Sifatnya Melalui Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh”. Masalah dari penelitian ini adalah (1)Bagaimana tingkat kemampuan siswa dalam menguasai materi benda dan sifatnya melalui metode eksperimen di kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh? (2) Bagaimanakah aktivitas siswa selama penggunaan metode eksperimen pada materi benda dan sifatnya di …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA
MATERI KEPADATAN POPULASI U…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Talking Stick, hasil belajar, dan Kepadatan Populasi
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick pada
Materi Kepadatan Populasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII di
SMP Negeri 1 Meureudu Kabupaten Pidie Jaya”.telah dilakukan pada tanggal 05
sampai dengan 18 Maret 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil
belajar siswa dengan penerapan model talking stick pada materi kepadatan populasi
di SMP Negeri 1 …
