Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMANFAATAN SMART BOARD PADA MATERI TRANSFORMASI DI KELAS VIII SPK SMP TEUKU …

Nurul Rahmah

ABSTRAK Rahmah, Nurul. 2018. Pemanfaatan Smart Board pada Materi Transformasi di Kelas VIII SPK SMP Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd., (2) Dra. Tuti Zubaidah, M.Pd. Kata Kunci: Pemanfaatan media pembelajaran, Smart board, Transformasi Pemanfaatan smart board telah diaplikasikan oleh guru di SPK SMP Teuku Nyak Arif …

MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK USIA DINI MELALUI DEMONYI DI PAUD B…

Ema Surya

Abstrak. Pendidikan seksual sangat penting untuk diperkenalkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan pendidikan seksual melalui demonyi di PAUD Bungong Seurune. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus, dimana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dengan subjek penelitian 6 orang anak yang terdiri atas 4 anak perempuan dan 2 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data melalu…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SMART APPS CREATOR (SAC) TERHADAP HASI…

MIFTAHUL AZRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran interaktif Smart Apps Creator (SAC) dan pengaruh penerapan media pembelajaran interaktif SAC terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 3 kelas. Sampel pada pen…

MENGAJAR LANGUAGE FUNCTIONS DENGAN MENERAPKAN COMMUNICATIVE ACTIVITIES. SUA…

Naimah Mustafa

Keterampilan berbicara merupakan salah satu dari empat keterampilan yang harus di ajarkan kepada siswa sekolah mencegah atas, sehingga siswa tidak mengalami kesulitan dalam menjawab soal-soal yang muncul dalam Ujian Akhir Nasional (UN). Dalam penelitian ini , peneliti hanya focus pada pengajaran language functions sebagai bagian dari pengajaran keterampilan berbicara. Language functions di terapkan dalam bentuk komunikasi lisan dan tulisan, dan apa yang dapat di lakukan seseorang deng…

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY DALAM MEDIA PEMBELAJARAN MENGENAL HEWAN TERNAK…

TAUFIQ KURRAHMAN

Perkembangan teknologi pada saat ini menyebabkan anak-anak mendapatkan kemudahan akses penggunaan gadget, hal ini menjadikan anak lebih gemar bermain dengan gadget dibandingkan belajar. Hal ini menimbulkan pemikiran penulis untuk menggabungkan teknologi dan pendidikan menggunakan gadget. Media pendidikan dengan gadged menggunakan augmented reality sebagai metode penggabungannya. Augmented reality adalah penggabungan objek dunia maya dengan dunia nyata secara realtime. Penelitian i…

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA BANDA ACEH

Rahmi Kamal AGS

Pentingnya pendidikan bagi anak usia dini didasarkan adanya berbagai hasil penehitian yang menyebutkan bahwa masa usia dini merupakan periode kritis dalam perkembangan anak. Dalam merencanakan dan mengembangkan pendidikan anak usia dini, selain harus memperlihatkan seluruh aspek perkembangan anak pendidikan tersebut juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan, minat dan kemampuan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi P…

IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KABUPATEN ACEH BESAR

Khairani

Program pendidikan Anal Usis Dini (PAUD) merupakan program yang sangat penting dalam perkembangan Sumber Daya Manusia, dalam menunjang penyelenggaraan pendidikan prasekolah usia 0 sampai 6 tahun. Pendidikan Anak Usin Dini adalah salah satu usaha untuk meningkatkan kecerdasan optimal pada anak yang disebut dengan usia emas (Golden Age) dan bertujun meningkatkan potensi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi program pendidikan anak usia dini,…

IMPLEMENTASI PROGRAM UNGGULAN TK INSAN TAUHID AL KHAIR BANDA ACEH DALAM MENGE…

Raudhatul Jannah

Berdasarkan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) ruang lingkup nilai agama dan moral anak usia 4-6 tahun yang mencakup mengenal agama yang dianutnya, meniru gerakan ibadah dengan urutan yang benar, mengenal perilaku baik/sopan dan buruk, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, dan membiasakan diri berperilaku baik. Mengembangkan nilai agama dan moral pada anak usia dini dapat di integrasikan dalam kegiatan yang dilaksanakan di sekolah, sebagaimana yang dilaksanakan di TK Insan…

PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BEL…

RAFI ANSHARI

ABSTRAK Rafi Anshari. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensisi Pendidikan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Badar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed., dan Ridayani, S.H., M.H. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan, preferensi, dan kebutuhannya. Penelitian ini mempertimbangkan perbedaan gaya belajar siswa, sehingga diharapkan pembelajaran dapat lebih opti…

MANAJEMEN LABORATORIUM MIPA FAKULTAS TARBIYAH IAIN AR-RANIRY DARUSSALAM BANDA…

Rafendi

Salah satu langkah strategis peningkatan mutu pendidikan yang sangat penting adalah membenahi sistem manajemen sumber daya yang ada secara efektif. Khusus bidang laboratorium upaya ini sangat penting dan mendesak untuk di Laksanakan, terutama dalam membenahi sistem manajemen pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang program, pelaksanaan dan pengawasan berkaitan dengan kegiatan laboratorium di Fakultas Tarbiah IAIN Ar-Raniry Darussa…


    SERVICES DESK