Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BEL…

RAFI ANSHARI

ABSTRAK Rafi Anshari. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensisi Pendidikan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Badar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed., dan Ridayani, S.H., M.H. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan, preferensi, dan kebutuhannya. Penelitian ini mempertimbangkan perbedaan gaya belajar siswa, sehingga diharapkan pembelajaran dapat lebih opti…

MANAJEMEN LABORATORIUM MIPA FAKULTAS TARBIYAH IAIN AR-RANIRY DARUSSALAM BANDA…

Rafendi

Salah satu langkah strategis peningkatan mutu pendidikan yang sangat penting adalah membenahi sistem manajemen sumber daya yang ada secara efektif. Khusus bidang laboratorium upaya ini sangat penting dan mendesak untuk di Laksanakan, terutama dalam membenahi sistem manajemen pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang program, pelaksanaan dan pengawasan berkaitan dengan kegiatan laboratorium di Fakultas Tarbiah IAIN Ar-Raniry Darussa…

TINGKAT PENGUASAAN MATERI PEMBELARAN MEMBACA SESUAI DENGAN KURIKULUM BERBAS…

JAMILAH

Jamilah 2007 Tingkat Penguasaan Materi Pembelaran Membaca Sesuai dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi oleh Guru SMA Kota Lhokseumawe Tesis, Program Studi Magister Pendidlkan Bahasa, Program Pascasarjana Universrtas Syiah Kuala Banda Aceh Pembimbing (I) Dr RaJab Bahry MPd , (II) Ora Sa'adiah, MPd Kata-kata kunci . : tingkat penguasaan, materi pembelajaran membaca. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Hasil UJian akhir nasional (UAN) 2005 menunjukkan …

  • Prog. Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Banda Aceh - 2007
  • Baca Selengkapnya

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU EKONOMI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KTSP PADA SMA N…

NURHAYATI HS

Kompetensi profesional guru merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam mengimplementasikan pembelajaran, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: kompetensi guru merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi program pembelajaran. melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan memanfaatkan Teknologi informasi Komunikasi (TIK) serta faktor-faktor kendala pengembangan konperensi profesional guru dalam proses pembelajaran. Penelitian i…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT NIAGA SISWA KELAS XI SMA NEGERI …

Khadijah

Kata-kata kunci: peningkatan kemampuan, menulis surat niaga, model pembelajaran aktif Penelitian ini berjudu! "Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Niaga dengan Model Pembelajaran Aktif pada Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 3 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah rencana pelaksanaan pembelajaran, pedoman observasi dan pedoman…

  • program studi magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, Banda Aceh - 2010
  • Baca Selengkapnya

KENDALA GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA MATA PELAJARAN…

Inelda Aprila

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kendala guru dalam merancang modul ajar bahasa Indonesia, (2) kendala guru dalam melaksanakan modul ajar bahasa Indonesia, dan (3) kendala guru dalam melaksanakan asesmen pembelajaran di SMP Negeri 5 Rantau Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis peneletian deskriptif. Subjek penelitian yaitu, Guru Bahasa Indonesia kelas VIII. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentas…

UPAYA-UPAYA KOMITE SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA…

Rusmaniah

Komite Sekolah merupakan suatu badan atau lembaga non-profit dan non-politis, yang dibentuk secara demokratis sebagai representasi dari berbagai unsur yang bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui vapaya-upaya komite sekolah dalarm meningkatkan efektivitas pembelajaran dan hambatan-hambatan yang dihadapi oleh komite sekolah pada SMA Negeri di Kabupaten Aceh Utara. Metode yang digunakan adalah metode deskripti…

PENERAPAN METODE BERMAIN BERBANTUAN MEDIA TIKAR ABJAD DALAM MENINGKATKAN KEMA…

NUR MALAH

ABSTRAK Nur Malah (2025), Penerapan metode bermain berbantuan media tikar abjad dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa pada kelas II SD Negeri Lamkunyet Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd., dan Hasniyati,M.Pd. Kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar merupakan kemampuan untuk perkenalan serta menyebutkan huruf huruf abjad dan suku kata. Media tikar abjad adalah salah satu media yang dapat membantu siswa dala…

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAL.AM MENUNJANG SYARIAT ISLAM …

Nur Asmah

ABSTRAK Manajemen pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAD), di sekolah ialah suatu usaha untuk menumnbuhkan, mengembangkan, mengawasi dan memperbaiki seluruh potensi fitrah manusia secara optimal dengan sadar dan terencana menurut hukum lslam sehingga terwujudnya peserta didik yang berakhlaqul karimah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program pembelajaran PAI dalam menunjang syariat lslam, pelaksanaan pembelajaran PAI dalam menunjang syariat lslam, sarana dan prasarana pembelajara…

MANAJEMEN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU AR-RAHMAH BANDA ACEH

Suesilowaty

Pendidikan Taman kanak-kanak memiliki peran sangat penting dalam pengembangan sumberdaya manusia. Penyelenggaraan pendidikan yang baik ditentukan oleh sejumlah variabel yang sating mempengaruhi baik langsung maupun tidak langsung, salah satunya adalah manajemen pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pendidikan pada Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) Ar-Rahmah Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriftif dengan…


    SERVICES DESK