Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…

Rifa Putri Fajarna

Rifa Putri Fajarna (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Konsep Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Susanna, M. Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M. Si. Kemampuan berpikir kritis siswa SMA masih tergolong rendah karena minimnya latihan soal, metode pembelajaran yang kurang mendukung, dan terbatasnya media interaktif. Hal ini menyebabkan siswa mengalami kesulita…

THE EFFECT OF PROJECT-BASED LEARNING BY USING CHATGPT FOR ENHANCING STUDENTS'…

ERIA RAMANDA

Penelitian ini mengkaji pengaruh Project-Based Learning (PJBL) yang dipadukan dengan ChatGPT terhadap keterampilan menulis siswa kelas XI SMA N 1 Ingin Jaya, Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan kelas F2 sebagai kelompok eksperimen dan kelas F4 sebagai kelompok kontrol. Kedua kelompok diberikan pretest dan posttest untuk mengukur kemampuan menulis siswa. Kelompok eksperimen diajarkan menggunakan PJBL yang terintegrasi dengan ChatGPT sebagai alat bantu menulis,…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE HURUF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMB…

RADIA MELISA BZ

Radia Melisa Bz (2025). Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Huruf Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 1 Lambheu Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas syiah kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Ibu Hasniyati, M.Pd. Berdasarkan hasil observasi awal di SD Negeri 1 Lambheu, Kabupaten Aceh Besar, ditemukan bahwa banyak siswa kelas I masih mengalami kesulitan dalam membaca permulaan, sep…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DALAM MENINGKATK…

Desy Shafira Siahaan

Kemampuan memecahkan masalah menjadi kompentensi yang harus dimiliki peserta didik. Kemampuan pemecahan masalah fisika tidak dapat dijauhkan dari matematika karena memiliki hubungan erat dan saling membutuhkan. Aspek afektif yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah salah satunya rasa percaya diri. Penelitian untuk menganalisis perbedaan kemampuan pemecahan masalah fisika dan rasa percaya diri yang signifikan antara peserta didik pada kelas yang digunakan model pembelajaran Missouri Mathe…

PENGARUH PENDEKATAN STEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN POE BERBANTUAN WEB S.ID UN…

Nida Hanifa

Nida Hanifa. (2025). Pengaruh Pendekatan STEM dengan Model Pembelajaran POE Berbantuan Web S.id untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa SMA. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed dan Drs. Ngadimin, M.Si. Bekerja ilmiah dalam Profil Pelajar Pancasila menuntut siswa memiliki sikap ilmiah. Namun, dalam praktiknya, sikap ilmiah siswa masih rendah, yang terlihat dari lemahnya rasa ingin tahu, keterbukaan terhadap fakta, refleksi kritis, fleksibilitas berpik…

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA SM…

LINDA MARLINA

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA SMP NEGERI 6 BANDA ACEH Oleh : Linda Marlina NPM : 1509200050002 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Manajemen kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru merupakan proses penggerakan seluruh potensi sumberdaya yang berikaitan dengan kompetensi dalam mengajar dan mendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran di sekolah. Tujua…

PEMBINAAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERE…

Nuti Handayani

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan kinerja guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie, dengan fokus pada SD Negeri Langgo dan SD Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan kepala sekolah, serta observasi terhadap proses pembelajaran yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan kinerja …

PENGARUH GAME SIMULATION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN F…

Dirmayani

Dirmayani. 2025. Pengaruh Game Simulation Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran Fisika Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. dan Fitria Herliana, S.Pd. M.Pd. Rendahnya pemahaman konsep siswa terutama dalam aspek menjelaskan dan mengklarifikasikan terkait pembelajaran Fisika merupakan fenomena yang ditemukan oleh guru. Penggunaan game simulation diharapkan dapat meningkatkan pemaha…

PENGARUH MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA SISWA KELAS XI SMA …

AMANDA RISKIANDA

Model pembelajaran PBL telah diimplementasikan sebagai salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan literasi sains pada materi sistem pernapasan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baitussalam. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode y…

EVALUASI PEMBELAJARAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DI SMPN …

Nanda Maitria

Nanda Maitria. (2025). Evaluasi Pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMPN 1 Blang Bintang. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Daska Aziz, S.Pd., MA dan Dr. Syahrul Ridha, S.Pd., M.Pd. Pembangunan negara tidak dilihat dari individu yang cerdas secara akademik, namun juga oleh karakternya. Profil Pelajar Pancasila adalah karakter yang mencerminkan nilai-nilai pancasila secara menyeluruh. Kurikulum Merdeka hadir sebagai solusi yang diharapkan dapat m…


    SERVICES DESK