Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGETAHUAN GURU PENJAS TENTANG MATERI PERMAINAN BOLA VOLI DI SEKOLAH (SUATU …

Teuku Junaidi

ABSTRAK Junaidi, Teuku. 2017. Pengetahuan Guru Penjas Tentang Materi Permainan Bola Voli di Sekolah (Suatu Penelitian di SMA Negeri se-Kabupaten Aceh Singkil). Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Muhammad Jafar, M.Pd (2) Drs. Amiruddin M.Kes Kata Kunci : pengetahuan materi bola voli Penelitian ini berjudul “Pengetahuan Guru Penjas Tentang Materi Permainan Bola Voli di Seko…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA …

Junar liya

Rendahnya pemahaman konsep fisika masih menjadi tantangan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Hasil survei PISA tahun 2018 menempatkan Indonesia pada peringkat ke-72 dari 78 negara dalam aspek literasi sains, yang mencerminkan lemahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep-konsep dasar fisika. Salah satu topik yang tergolong kompleks dan sulit dipahami adalah energi terbarukan, padahal pemahaman terhadap topik ini sangat penting dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals, khusu…

SELF-ESTEEM SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDE…

HUSNA FAZIRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan self-esteem (harga diri) siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan open-ended di SMP Negeri 14 Banda Aceh. Pendekatan open-ended memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan ide dan solusi berdasarkan kemampuan masing-masing, sehingga mampu meningkatkan rasa percaya diri serta penghargaan terhadap usaha sendiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain quasi experiment model one-group pretest…

STRATEGI GURU DALAM MENGATASI PERUNDUNGAN PADA SISWA DI SMPN 12 DARUL MAKMUR

NOUFAL RAMADANI

ABSTRAK Perundungan adalah salah satu permasalahan sosial yang sering terjadi di lingkungan sekolah yang memberikan dampak serius terhadap kondisi psikologis serta perkembangan akademik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi yang digunakan guru dalam mengatasi perundungan di SMPN 12 Darul Makmur. Penelitian ini dianalisis menggunakan teori struktural fungsionalisme Robert K. Merton yang dengan konsep fungsi, fungsi nyata (manifest), fungsi ter…

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN BERBANTUAN SIMULASI PH…

Raini Fitri

Miskonsepsi salah satu permasalahan utama dalam pembelajaran fisika yang dapat menghambat proses belajar dan mengurangi keberhasilan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan simulasi PhET dalam mengurangi miskonsepsi fisika siswa SMA. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Experiment Nonequivalent Control Group pretest-posttest, dilaksanakan di SMAN 2 Kuta Baro dengan dua kelas. Kelas eksperimen yang …

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMER…

Aura Saphyra

Kemampuan literasi numerasi merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran matematiks SMA. Namun, rendahnya kemampuan literasi numerasi siswa dalam pembelajaran matematika merupakan masalah umum yang ditemukan. Salah satu model yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa adalah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan literasi numerasi siswa SMA …

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MATERI…

Asmaul Husna

ABSTRAK Asmaul Husna. (2025). Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Materi Ecoprint Dalam Mata Pelajaran Prakarya di SMP Negeri 2 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ismawan, S.Sn., M.Sn dan Dra. Tri Supadmi, M.Sn. Rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran Prakarya, khususnya pada materi ecoprint, disebabkan oleh keterbatasan kompetensi guru di bidang kerajinan serta penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensi…

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS PHENOMENON BASED-LEARNING (PHBL) PADA MATERI KI…

YAYANG TUAH NABILA

Inovasi dalam pengembangan bahan ajar diperlukan untuk mendukung pembelajaran yang bermakna dan kontekstual bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan handout berbasis Phenomenon Based-Learning (PhBL) pada materi Kimia Hijau sebagai bahan ajar pendukung. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (define, design, develop, disseminate), yang dibatasi hingga tahap develop. Tahap define dilakukan melalui wawancara guru dan penyebaran angket kebutu…

PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBASIS TIKTOK PADA MATERI KONFIGURASI ELEKTRON

Putri Ramadani

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan validitas, reliabilitas, dan kepraktisan media video animasi berbasis TikTok pada materi konfigurasi elektron. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari analisi (analysis), desain (design), pengembangan (develop), implementasi (implementation), dan evalusi (evaluation). Namun, penelitian ini dibatasi hanya sampai tahap pengembangan (develop). Pengumpulan data dilakukan melalui angket kebutuhan, validasi oleh ahli, serta uji coba…

PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM OLEH PENGAWAS PENDIDI…

Marzuki

Tenaga kependidikan terutama guru Pendidikan Agama Islam memiliki peranan yang sangat urgen dan merupakan salah satu komponen yang paling strategis dalam peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan Penelitian ini berjudul Pengembangan Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Oleh Pengawas Pendidikan Agama Islam Di SMPN Peusangan. Pelaksanaan penelitian mt bertujuan untuk: Mengetahui program pengembangan kompetensi profesional, Mengetahui pelaksanaan pengemban…


    SERVICES DESK