Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI …

MUSLIM

Muslim (2018) Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau dari Gaya Kognitif Pembelajaran matematika memiliki tujuan membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis, dan kreatif yang disebut dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang disebut dengan higher order thinking skill (HOTS). Kurikulum 2013 dituntut siswa untuk memiliki HOTS yang baik, namun pada kenyataannya HOTS siswa Indonesia masih lemah dalam kecakapan kognitif salah satunya pada m…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI MODEL…

Purnama Putra

Kemampuan siswa dalam menjawab soal penalaran matematis dan kemandirian belajar siswa masih tergolong rendah. Penalaran matematis dan kemandirian belajar penting dimiliki siswa dalam belajar matematika. Seseorang dapat bernalar matematis ketika seseorang berusaha solusi pada masalah matematika yang diberikan secara logis. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran pendekatan yang relevan untuk menumbuh kembangkan dapat dilakukan melalui kemampuan penalaran matematis dan kemandirian belaj…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAT…

SAFRIDA

ABSTRAK Safrida (2018) Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis dan Kemandirian Belajar siswa. Salah satu kemampuan matematis yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan penalaran matematis. Kenyataan yang terjadi kemampuan penalaran matematis siswa masih rendah. Aspek lain yang juga turut memberikan kontribusi positif terhadap keberhasilan siswa dalam belajar matematika yaitu kemandirian belajar siswa. Salah satu model pemb…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERNUANSA ISLAMI UNT…

NURFADHILLAH

ABSTRAK Matematika tidak terlepas dari kehidupan beragama khususnya agama Islam. Namun Pembelajaran matematika selama ini diajarkan secara mekanistik, hanya mengedepankan kemampuan berhitung saja, tanpa mampu menghubungkan apa yang dipelajari untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Sesuai data yang di keluarkan oleh PISA pada tahun 2015, peserta didik Indonesia tidak mampu memodelkan situasi nyata ke dalam bentuk matematika yang terdapat dalam soal PISA. Berdasarkan hal ter…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KECERDASAN LINGUISTIK…

SRY RASYIIDU TEBE

ABSTRAK Sry Rasyiidu Tebe (2019). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Kecerdasan Linguistik-verbal dan Kecerdasan Logis Matematis. Guru belum memberikan perhatian terhadap kecerdasan linguistik-verbal dan logis matematis siswa. Hal ini disebabkan kurangnya pemahaman dan ide guru dalam merancang pembelajaran yang dapat menumbuhkan kemampuan linguistik- verbal dan logis matematis. Guru kurang dibekali dengan pemahaman mengenai pembelajaran berbasis kecerdasa…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING BERDASARK…

MEUTIA

ABSTRAK Meutia (2019). Kemampuan Koneksi Matematis Siswa melalui Pendekatan Problem Posing berdasarkan Gaya Belajar Kemampuan koneksi matematis merupakan kemampuan mengaitkan konsep-konsep matematika baik antar topik dalam matematika itu sendiri maupun mengaitkan konsep matematika dengan konsep dalam bidang lainnya. Tanpa koneksi matematis maka siswa harus belajar dan mengingat terlalu banyak konsep dan prosedur matematika yang saling terpisah. Oleh karena itu, guru dalam proses p…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN SOAL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SETARA PISA MENGGUNAKAN KONTE…

ULIYATUL USNUL

ABSTRAK Uliyatul Usnul (2019), Pengembangan Soal Kemampuan Penalaran Matematis Setara PISA Menggunakan Konteks Rumah Adat Aceh untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Selama ini prestasi siswa Indonesia pada ajang PISA masih sangat rendah, terbukti dari skor capaian siswa Indonesia yang masing berada di bawah skor rata-rata yang ditetapkan dalam PISA. Hal ini disebabkan karena beberapa faktor, salah satunya siswa Indonesia kurang terlatih dalam menyelesaikan soal-soal dengan karakteristik se…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN ALAT UKUR PANJANG DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH

DEFIANTI OKTAVIANI

ABSTRAK Okataviani, Defianti 2019. Kemampuan Siswa Dalam Menggunakan Alat Ukur Panjang Dasar di SMA Negeri 7 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ngadimin, M.Si., (2) Dr. A. Halim, M.Si Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan siswa menggunakan alat ukur panjang di SMA Negeri 7 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelit…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM METODE NUMERIK BERBANTUAN SOFTWARE JUST BASIC

TRIANANDA PUTRI

ABSTRAK Triananda Putri. 2019. Pengembangan Modul Praktikum Metode Numerik Berbantuan Software Just Basic Salah satu perangkat pembelajaran yang dapat mendukung praktikum pembelajaran di perguruan tinggi adalah modul. Praktikum pembelajaran yang didukung oleh suatu modul dapat membantu mahasiswa belajar secara mandiri dan membantu mahasiswa menyelesaikan permasalahan yang sulit diselesaikan secara manual. Namun berdasarkan analisis kebutuhan yang didapat, perkuliahan Metode Numerik …

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEYAKINAN CALON GURU DALAM MENYELESA…

NASRULLAH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah dan keyakinan mahasiswa calon guru berdasarkan tingkat kemampuan matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 3 mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh dengan kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Berdasarkan hasil penelitian diketahui mahasiswa dengan kemampuan be…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK