PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DISERTAI CROSSWORD PUZZLE…
ABSTRAK
Kata kunci: penerapan, jigsaw, crossword puzzle, hasil belajar, IPS Terpadu
Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif yang menitik beratkan kepada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok ahli. Crossword puzzle merupakan suatu permainan dimana siswa harus mengisi ruang-ruang kosong dengan huruf-huruf yang berbentuk sebuah kata berdasarkan petunjuk atau pertanyaan yang diberikan (mendatar dan menurun) tergantung arah kata-kata yang harus diisi. Rumusan masalah penelitian ini a…
PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL RNBELAJAR PADA MATERI PERUB…
ABSTRAK
Kata kunci : model picture and picture, hasil belajar, perubahan penampakan bumi
dan langit
Penelitian berjudul “Pengaruh Model Picture and picture Terhadap Hasil
Belajar pada Materi Perubahan Penampakan Bumi dan Langit pada Siswa Kelas IV
SD Negeri 8 Banda Aceh”. Masalah dalam penelitian apakah ada pengaruh model
picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada materi perubahan penampakan
bumi dan langit di…
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMPN 18 BANDA ACEH MELALUI PENER…
ABSTRAK
Kata kunci : pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share, pemecahan masalah matematika
Salah satu tujuan pembelajaran matematika di sekolah menengah adalah mengarahkan siswa untuk mampu memecahkan masalah. Pemecahan masalah merupakan bagian dari kurikulum matematika yang sangat penting, karena dalam proses pembelajaran maupun penyelesaian masalah tersebut, siswa dimungkinkan memperoleh pengalaman menggunakan pengetahuan serta keterampilan yang sudah dimiliki untuk diterapkan pada …
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA KONSEP MEKANIKA MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPON…
Kata kunci: Miskonsepsi, CRI, Mekanika
Penelitian yang berjudul “Identifikasi Miskonsepsi Pada Konsep Mekanika Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah Tahun Akademik 2012/2013” ini mengangkat masalah apakah metode Certainty of Response Index (CRI) mampu mengidentifikasi adanya miskonsepsi pada konsep mekanika pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah tahun akademik 2012/2013. Penelitian ini bertujuan …
KENDALA-KENDALA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM …
Penelitian ini berjudul “Kendala-kendala mahasiswa Program Studi
Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah dalam menyelesaikan mata kuliah seminar fisika”
mengangkat masalah apa saja kendala yang dihadapi mahasiswa dalam
menyelesaikan mata kuliah seminar fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
besarnya proporsi masing-masing kendala-kendala yang dihadapi mahasiswa
program studi Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah dalam menyelesaikan mata kuliah
seminar fisika. Populasi penelitian ini adal…
PENGARUH KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELA…
Prestasi belajar fisika siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, kemampuan numerik dan kemampuan spasial diduga turut mempengaruhi hasil belajar fisika. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan numerik dan kemampuan spasial terhadap prestasi belajar fisika baik secara parsial (satu-persatu) maupun secara bersama-sama. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan instrumen yang digunakan d…
PENGARUH PENGGUNAAN MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SMA N…
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan Multi Representasi dalam menyelesaikan soal fisika pada materi teori kinetik gas terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan multi representasi dalam menyelesaikan soal fisika pada materi teori kinetik gas terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 123 siswa sedangkan sampel…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SIS…
Kata Kunci : Prestasi belajar,Pembelajaran kooperatif, Debate
Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Debate Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Negeri 1 Samedera Kabupaten Aceh Utara”. Model pembelajaran kooperatif Debate menjadi salah satu alternatif untuk memecahkan persoalan kesulitan siswa memahami materi IPS di SMP Negeri 1 Samudera Kabupaten Aceh Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan peng…
