Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN…

Nurmala

Tujuan Penelitian adalah : untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa dalam mata pelajaran IPS kelas VIII10 SMP Negeri 1 Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya dengan menggunakan metode Kooperatif tipe Picture And Picture, dan untuk mengetahui apakah dengan penerapan metode Kooperatif Tipe Picture And Picture pada mata pelajaran IPS mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII10 SMP Negeri 1 Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Adapun ru…

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS-EKONOMI POK…

Cut Marliani

Berbagai usaha terus dilakukan untuk menigkatkan hasil belajar siswa, salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Skripsi ini berjudul Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS-Ekonomi Pokok Bahasan Perdagangan Internasional Melalui Model pembelajaran Koorperatif Tipe Talking Stick pada SMP Negeri 2 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan. Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran koorperatif tipe talk…

TEACHING SPEAKING BY USING NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BASED ON COOPERATIVE…

Nurfika

Abstract Name : Nurfika Student Number : 0806102020102 Study Program : English Education Title : Teaching Speaking by Using Numbered Heads Together (NHT) Based on Cooperative Learning (An Experimental Research to The Second Year Students of MAN Beureunuen). Keywords: Teaching Speaking, Numbered Heads Together (NHT). The objective of this study is to find out if there any significant difference of the students’ score in pretest and posttest after they are taught …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM MEN…

Jamilah

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share, Hasil Belajar Penelitian yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Partisipasi dalam Usaha Pembelaan Negara di Kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat ini mengangkat masalah bagaimanakah gambaran penerapan pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi partisipasi dalam u…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MATA PELAJARAN I…

RAZALI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII-D SMP Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Peukan Pidie dalam jangka waktu 6 bulan, yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII/D SMP Negeri 2 Peukan Pidie Tahun ajaran 2012/20…

THE APPLICATION OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) IN TEACHING SPEAK…

Rapidawati

Abstract Name : Rapidawati Student No : 0806102020003 Study Program : English Education Title :The Application of Student Team Achievement Division (STAD) in Teaching Speaking Skill for Junior High School The objective of this study is to look at some given theories and/or research on the use of STAD technique for teaching speaking skill. The discussion of the approach is focused on a STAD technique as the technique should be used in teaching speaking skill to young learners. Th…

A COMPARATIVE STUDY OF STUDENTS’ READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT IN ANALY…

Ranti Maulya

The objectives of the study are to know the significant differences of students’ achievement of reading skills and generic structure in analytical and hortatory exposition. After calculating the data by using T- score formula of SPSS 11.5, we obtained that there is significant difference of the second grade students’ achievement of MAN Darussalam Aceh Besar in analytical and hortatory exposition based on reading comprehension skills. It can be shown from T-count is higher than T-table (3.…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENI…

rusni

ABSTRAK Kata kunci: Example Non Example, Prestasi Belajar Penelitianyangberjudul“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 ManyakPayedKabupaten Aceh Tamiang”. TujuanpenilitianiniadalahUntukmengetahuiPenerapanmodel pembelajarankooperatiftipe Example Non Example dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswakelas VIII4 SMP Negeri 1 ManyakPayed Aceh Tamiang dan Aktivitas guru dalamproses p…

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH THINK-PAIR-SHARE MODEL …

Putri Dini Meutia

This thesis is written under the title “Improving Students’ Reading Comprehension through Think-Pair-Share Model”. This research was conducted as the researcher found that the students’ reading ability particularly critical comprehension were unsatisfactory. In addition, the researcher also faced a problem with her way in teaching process; even the students were put in groups, they did not improve their reading ability. They were passive and tended to work individually. Therefore, thi…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUN…

Fitriyah

Kata Kunci: perubahan lingkungan , model pembelajaran direct instruction Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan ilmu yang mengkaji tentang alam terutama tentang makhluk hidup. Penerapan konsep IPA yang baik dimulai sejak tingkat SD/MI sangat diperlukan, dengan tujuan agar siswa memperoleh pengalaman belajar untuk merancang dan membuat suatu karya melalui penerapan konsep yang tepat dan kompetensi bekerja ilmiah secara bijaksana. Perubahan lingkungan merupakan salah satu materi yang diajarkan …




    SERVICES DESK