PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT…
Kata kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT, Model Pembelajaran Langsung
Penelitian tentang Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Model Pembelajaran Langsung pada Siswa Kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh telah dilakukan dari tanggal 20 November 2013 sampai dengan 07 Desember 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan model pembelajaran…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PROBLEM D…
ABSTRAK
Kata kunci: hasil belajar fisika, pendekatan open-ended problem. Pembelajaran langsung
Hasil belajar adalah kemampuan, pemahaman dan keterampilan yang diperoleh siswa setelah proses belajar berlangsung. Penggunaan pendekatan, model dan metode pembelajaran yang sesuai sangat mempengaruhi hasil belajar siswa. Penggunaan pendekatan, model dan metode pembelajaran yang baik dapat memberikan hasil belajar yang baik pula. Penelitian ini ingin mengkaji pendekatan open-ended problem dan pem…
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI PELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TH…
ABSTRAK
Kata kunci : Kemampuan Siswa, Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS), Daur Air
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Dalam Memahami Pelajaran IPA Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Materi Daur Air Di Kelas V SDN 2 Banda Aceh”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah kemampuan siswa dalam memahami pelajaran IPA melalui model kooperatif tipe think pair share (TPS) dalam mencapai KKM pada materi daur air di kelas V SDN 2 Band…
PENGGUNAAN VARIASI MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN …
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Variasi Mengajar pada Pembelajaran
Materi Kenampakan Alam dan Buatan serta Pembagian Waktu di Indonesia di Kelas
V SD Negeri 26 Banda Aceh”. Rumusan masalahnya adalah Apakah dengan
penggunaan variasi mengajar pada pembelajaran materi kenampakan alam dan
buatan serta pembagian waktu di Indonesia dapat mencapai ketuntasan belajar siswa
di kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
ketuntasan belajar siswa di kelas V …
STRATEGI PENINGKATAN K0OMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGERI 7 KOTA BAND…
ABSTRAK
Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dalam menyusun strategi dan
edukator di sekolah merupakan salah satu asumsi pentingnya strategi peningkatan
profesional guru, faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang
berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kompetensi profesional
guru dalam merencanakan pembelajaran, (2) mengetahui kompetensi profesional
guru dalam melaksanakan pembelajaran serta (3) mengetahui faktor-faktor
penghambat dalam pelak…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING TERHADAP PEMB…
ABSTRAK
Kata Kunci : Kooperatif, Kancing Gemerincing, Prestasi Belajar
Skripsi ini berjudul ”Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Terhadap Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Banda Aceh’’. Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kancing Gemerincing berpengaruh dalam pembelajaran sejarah siswa kelas XI SMS Negeri 13 Banda Aceh? dan seberapa besar pengaruh model pembelajaran …
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DENGAN METODE DEM…
ABSTRAK
Kata kunci : Metode eksperimen, Metode demonstrasi, Hasil belajar, Sifat-Sifat Cahaya
Penellitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Eksperimen dengan Metode Demonstrasi pada Materi Sifat-Sifat Cahaya di Kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Adakah perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Eksperimen dan metode Demonstrasi pada materi sifat-sifat cahaya di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh. Adapun …
MENINGKATKAN KESIAPSIAGAAN TERHADAP GEMPA BUMI RNMELALUI MODEL PEMBELAJARAN Q…
ABSTRAK
Penelitian dengan judul: “Meningkatkan Kesiapsiagaan Terhadap Gempa
Bumi Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching pada Siswa Sekolah Dasar
Negeri 19 Banda Aceh” bertujuan untuk menemukan cara meningkatkan
kesiapsiagaan terhadap gempa bumi melalui model pembelajaran quantum teaching
(QT) pada siswa sekolah dasar Negeri (SDN) 19 Banda Aceh. Metode penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas
V S…
PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN PENGENALAN ANGKA UNTUK ANAK TK BERBASIS ANDROID
ABSTRAK
Perkembangan teknologi saat ini telah memberikan pengaruh yang sangat
besar bagi dunia pembelajaran. Munculnya beragam peralatan elektronik canggih dan
bisa dibawa kemana saja sehingga kita dapat melakukan apa saja dan dimana saja.
Apalagi dengan teknologi mobile yang semakin canggih dengan media yang lebih
interaktif yaitu media touchscreen yang sedang naik daun terkhususnya Android
mobile. Dan faktor lainnya teknologi Android ini berkembang adalah karena
banyaknya ap…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA BERASRAMA PENERIMA BEASISW…
Kata kunci: Perbandingan Hasil Belajar, Beasiswa, Lingkungan Asrama.
Hasil belajar sangat penting untuk melihat kemampuan siswa setelah menerima pelajaran yang disampaikan oleh guru. Hasil belajar juga dipengaruhi oleh lingkungan di sekitar, salah satunya lingkungan asrama. Tujuan diadakannya sekolah berasrama salah satunya untuk mencapai misi di sekolah, menyediakan lingkungan yang aman dan kondusif bagi pertumbuhan siswa serta membantu sisiwa menjadi lebih mandiri. Beberapa sekolah jug…
