PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KEL…
ABSTRAK
Kata kunci : quantum learning, hasil belajar
Model pembelajaran Quantum Learning merupakan model pembelajaran yang membiasakan belajar menyenangkan, mengizinkan pendidik untuk memahami perbedaan gaya pembelajaran para siswa di dalam kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada materi cahaya melalui model Quantum Learning di Kelas VIII MTsN Rukoh Banda Aceh. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII…
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMB…
ABSTRAK
Kata kunci: MetodeProblem Solving, HasilBelajar, SumberDayaAlam
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakahada pengaruh metode Problem Solvingterhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Tujuan dari penelitian iniuntuk mengetahui pengaruh metode Problem Solvingterhadap hasil bel…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI TURUNA…
Kata Kunci : model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick, turunan fungsi, hasil belajar.
Rendahnya kemampuan siswa selama ini diduga dipengaruhi oleh kurangnya motivasi dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Salah satu penyebab siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran yaitu karena guru masih menerapkan metode konvensional. Oleh karena itu dibutuhkan suatu model pembelajaran yang dapat membuat siswa lebih aktif, yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick. Talking…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR-UN…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, word square, Sistem Periodik unsur.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelaj aran Kooperatif Word Square pada Maten Sistem Periodik Unsur Kelas X di SMAN 1 Simpang Kiri, dengan melihat aktivitas siswa, hasil belajar dan respon siswa. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X di SMAN 1 Simpang Kin tahun ajaran 2011/2012 yang terdiri dan tujuh kelas, sampel diambil dengan teknik purposive yaitu berdas…
PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN OLEH GURU PEMBIMBING PADA SISWA SMP NEGERI RNK…
ABSTRAK
Kata Kunci: Upaya guru BK-Pembentukan Perilaku Disiplin Siswa
Penelitian ini berjudul “Pembentukan Perilaku Disiplin Oleh Guru Pembimbing Pada Siswa SMP Negeri Kota Banda Aceh”. Bertujuan untuk mengetahui gambaran kedisiplinan siswa di SMPN Kota Banda Aceh dan pendekatan yang dilakukan guru pembimbing serta hambatan yang dihadapi guru pembimbing dalam pembentukan perilaku disiplin. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru pembimbi…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEM…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode eksperimen, Metode demonstrasi
Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Diajarkan dengan Menggunakan Metode Demonstrasi dan Metode Eksperimen Terhadap Pokok Bahasan Perpindahan Kalor Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Darussalam” ini mengangkat masalah bagaimanakah perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode demonstrasi dan metode eksperimen terhadap pokok bahasan perpindahan kalor pada kelas VII SMPN 1 Darus…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERA…
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, The Power of Two, Think Pair Share
Model pembelajaran kooperatif The Power of Two dan Think Pair Share memiliki kesamaan dalam pelaksanaan pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam menginterpretasikan ide dan memahami materi. Perbedaan antara kedua model tersebut adalah pada proses pengelompokan siswa. Pada model pembelajaran The Power of Two siswa dikelompokkan secara heterogen dengan memperhatikan kemampuan masing-masing siswa …
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN METODE INKUIRI …
Kata Kunci: Hasil belajar, Metode Discovery, Metode Inkuiri Materi Sifat-Sifat Cahaya
Metode merupakan salah satu cara untuk menyampaikan bahan pelajaran kepada peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Dua metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Discovery dan metode Inkuiri. Kedua metode tersebut terdapat benyak kesamaan, sehingga menarik untuk dikaji pencapaian hasil belajar melalui kedua metode tersebut. Oleh sebab itu, pengkajian ini diberi…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY DALAM MATERI SIMETRI L…
Kata Kunci: Hasil belajar, metode discovery, materi simetri lipat & simetri putar
Pembelajaran matematika melalui penerapan metode discovery bermanfaat untuk mengaktifkan siswa, melatih siswa berlaku demokratis, melatih siswa untuk memiliki rasa tanggung jawab, membuat kelas menyenangkan dan memacu guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini berjudul “Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Metode Pembelajaran Discovery dalam Materi Simetri Lipat dan Simetri Putar di Kelas V…
PENGGUNAAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATERI MENGENAL DAN MENGHARGAI PERJUA…
Kata Kunci: Model Snowball Throwing, Mengenal dan Menghargai Perjuangan Para Tokoh Dalam Mempertahankan Kemerdekaan
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Snowball Throwing pada Materi Mengenal dan Menghargai Perjuangan Para Tokoh Dalam Mempertahankan Kemerdekaan di Kelas V SD Negeri 71 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah melalui penggunaan model Snowball Throwing dapat mencapai kriteria ketuntasan hasil belajar pada materi mengenal dan menghargai perj…
