USING SNOWBALL THROWING TECHNIQUE IN IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENS…
Abstract
Name : Meutia
StudentNo. : 0906102050072
Study Program : English Education
Title : Using Snowball Throwing Technique in Improving Students’ Reading Comprehension
(An Experimental Research at the Second Grade Students of SMA Inshafuddin Banda Aceh)
Key word: Reading comprehension, snowball throwing, and narrative text.
The study is intended to find out whether the Snowball Throwing technique improves the students’ reading comprehension at the second grade of SM…
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MENEMPEL PADA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Meningkatkan, Motorik Halus, Teknik Menempel
Penelitian dengan judul “Upaya Guru dalam Meningkatkan Motorik Halus
Anak Melalui Teknik Menempel pada PAUD Farisa Kabupaten Aceh Besar” ini
mengangkat masalah (1) Bagaimana peningkatan motorik halus anak melalui teknik
menempel?; (2) Bagaimana keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran
dengan teknik menempel?; (3) Bagaimana respon anak dalam menggunakan teknik
pembelajaran menempe…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE SQ3R PADA MATERI ARITMA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Metode SQ3R, Aritmatika Sosial
Hingga saat ini masih ada nilai matematika siswa yang rendah. Sehingga perlu diupayakan suatu bentuk pembelajaran yang mampu mengaktifkan siswa dan penyajian materi matematika yang lebih menarik, sehingga dapat membantu siswa mengatasi kesulitan belajar dan menghilangkan persepsi buruk siswa terhadap pelajaran matematika. Oleh karena itu diperlukan metode penyampaian yang tepat agar mudah dipahami, salah satu metode yang memberi peluang …
Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Ketuntasan Belajar Siswa Pada Materi B…
Kata kunci: Metode Demonstrasi, Benda dan Sifatnya, Ketuntasan Belajar
Penelitian ini berjudul penggunaan metode demonstrasi terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi benda dan sifatnya di kelas IV SDN 40 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penggunaan metode demonstrasi pada materi benda dan sifatnya di kelas IV SD Negeri 40 Banda Aceh. 2) Untuk mengetahui aktivitas siswa dengan menggunakan metode demontrasi pada materi bend…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN …
Kata Kunci : Penerapan Model Mind Mapping, Hasil Belajar IPS
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS Materi Perkembangan Sistem Administrasi Wilayah Indonesia di Kelas VI SD Negeri 16 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi perkembangan siste…
PENERAPAN LESSON STUDY OLEH GURU BIDANG STUDI IPA PADA SMA NEGERI 11 BANDA AC…
PENERAPAN LESSON STUDY OLEH GURU BIDANG STUDI IPA
PADA SMA NEGERI 11 BANDA ACEH TAHUN 2013
Oleh : Yunazar
Nim : 1209200050086
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Djailani AR, M. Pd.
2. Dr. Khairuddin, M. Pd.
ABSTRAK
Lesson Study merupakan model pembelajaran yang dapat membina pendidik atau sekelompok guru MGMP untuk mencapai tujuan pembelajaran yang lebih baik. Pembuatan rencana pembelajaran dikerjakan secara bersama-sama, diimplementasikan dengan menunjuk salah satu anggota sebaga…
THE USING CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) METHOD IN DEV…
ABSTRACT
Nadia, 2011, The Using Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Method in Developing the Quality of Students’ Writing (An experimental study at the second grade of Junior High School (SMP) Students of Nahdlatul Wathan, Jakarta). Thesis. Graduate Program in English Language Education, Syiah Kuala University, Darussalam, Banda Aceh.
Advisor (I) Dr. Sofyan A. Gani, M.A, & Advisor (II) Abdul Manan, M.Sc, M.A, Ph.D.
Key words: CIRC Method, Cooperative Learning, Writ…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUA…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Pembelajaran Investigasi Kelompok, Kemampuan Berpikir Kritis
Hingga saat ini kemampuan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah, maka dari itu salah satu model yang relevan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa adalah model pembelajaran investigasi kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran investigasi kelompok lebih baik dibandingkan peningkatkan kemampu…
