Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN RNPRAKARYA (SBDP) SE-KECAMATAN BEBES…

Arjuna Syaputra

ABSTRAK Kata Kunci : Pembelajaran, SBDP. Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya (SBDP) Se- Kecamatan Bebesen di Kabupaten Aceh Tengah. Masalah dalam penelitian ini adalah, bagaimana pelaksanaan pembelajaran SBDP di SD Negri Se-Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah, Bagaimanakah hasil pembelajaran SBDP di SD Negeri Se- Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah, Faktor-Faktor apa saja yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran di SD Negri Se- Kecamata…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN LABORATORIUM VIRTUAL DI SMA NEGE…

Siti Maghfirah

ABSTRAK Maghfirah, Siti. 2022. Implementasi Pembelajaran Fisika Menggunakan Laboratorium Virtual Di SMA Negeri 1 Seulimeum Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Susanna, M.Pd., (2) Dr. Saminan, M.Pd Kemajuan teknologi dapat memperbaiki cara mengajar guru salah satunya dengan adanya laboratorium virtual. Laboratorium virtual di SMAN 1 Seulimeum belum dilaksanakan sehingga hasil belajar masih rendah. Peneli…

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DENGAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BEL…

AFIFAH RAHMA YUNIZA

Yuniza, Afifah Rahma. 2021. Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone dengan Peningkatan Keterampilan Belajar Mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : 1) Drs. M. Husen, M. Pd 2) Dara Rosita, S.T., S.Pd., M.Ed Kata Kunci : Intensitas Penggunaan Smartphone, Keterampilan Belajar Intensitas penggunaan smartphone adalah kebiasaan atau keseringan seseorang dalam menggunakan smartph…

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DI SMP NEGERI 1 SUKAMAKMUR ACEH BESAR

FUJIA MIRANDA

Kemampuan representasi matematis adalah kemampuan siswa dalam mengungkapkan ide-ide matematika yang dapat berupa diagram, tabel, grafik, simbol matematika, model matematika, dan kata-kata sebagai alat bantu untuk menyelesaikan permasalahan. Kemampuan representasi sangat penting dalam mempelajari matematika sehingga perlu dimiliki oleh setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa di SMP Negeri 1 Sukamakmur Aceh Besar. Adapun pendekatan yan…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN B…

AZURA NOVITRI

Keterlibatan peserta didik SMK cenderung terminimalisasi mengakibatkan keterampilan berpikir kritis mereka kurang dikembangkan dengan baik apalagi pada masa new normal dimana pembelajaran tatap muka di sekolah dibatasi. Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan dan perbedaan keterampilan berpikir kritis, perbedaan manajemen diri peserta didik, dan korelasi antara keduanya setelah implementasi pembelajaran flipped classroom pada materi reproduksi dan genetika dasar ikan di SMK Kota Lhoks…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KOLOID UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI…

ASMAUL HUSNA

Keberhasilan suatu proses pembelajaran dapat tercapai apabila aspek-aspek pembelajaran berjalan dengan selaras, yaitu antara peserta didik, guru dan sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media video pembelajaran praktikum kimia untuk peserta didik kelas XII SMA Negeri 8 Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan Research and Development(R&D). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang mengg…

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DIPADU GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI D…

Rizki Rahma Putri

Rizki Rahma Putri: Penerapan Flipped classroom dipadu Google classroom terhadap motivasi dan hasil belajar Biologi di MAN 2 Banda Aceh. Pembimbing I. Dr. Khairil, M.Si., Pembimbing II. Dr. Safrida, M.Si. ABSTRAK Motivasi dan hasil belajar merupakan hal-hal yang menjadikan tolak ukur akan keberhasilan proses belajar mengajar. Kurangnya motivasi belajar peserta didik berdampak pada nilai hasil belajar, untuk mengembangkan motivasi dan hasil belajar peserta didik diperl…

HUBUNGAN GAYA DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS …

MAYDIL FITRA

ABSTRAK Fitra,Maydil.2021.Hubungan Gaya Belajar dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS di SMA Negeri 1 Samadua Kabupaten Aceh Selatan.Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) H. Daska Azis, S.Pd.,MA (2) M. Hafizul Furqan S.Pd.,M.Pd Kata Kunci: Hubungan, Gaya Belajar, Minat Belajar, Prestasi Belajar, Geografi Prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya fa…

STRATEGI SCAFFOLDING GURU MATEMATIKA PROFESIONAL DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAN…

Eka Pripa Mahharrini

Eka Pripa Mahharrini (2022). Strategi Scaffolding Guru Matematika Profesional dan Dampaknya terhadap Kemandirian Belajar Siswa Guru matematika profesional merupakan fasilitator yang telah mendapat pendidikan secara terstruktur melalui program Pendidikan Profesi Guru yang dikenal dengan PPG. Pada program tersebut guru telah dilatih untuk mampu memfasilitasi belajar siswa menggunakan metode pembelajaran yang baik dan mampu memberikan bantuan belajar bagi siswa yang perlu mendapat bantuan yan…

ANALISIS KOMPETENSI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) G…

Nuruzzakiah

Kompetensi Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran sesuai dengan tuntutan dan perubahan. Oleh karena itu kompetensi TPACK perlu dianalisis untuk mengetahui kemampuan guru secara prefesional terkait TPACK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria kompetensi guru biologi di Provinsi Aceh dalam komponen content knowledge, technological knowledge, pedagogical knowledge, pedagogical content knowledge, technological content kno…


    SERVICES DESK