Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SM…

NURALAISA AMIN

ABSTRAK Nuralaisa Amin. (2025). Pengaruh Model Inquiry Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Negeri 6 Banda Aceh pada Materi Keanekaragaman Hayati [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. Model inquiry telah diimplementasikan sebagai salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model i…

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JUAL B…

MAHIRUNNISA

Mahirunnisa (2026). Penerapan Metode Role Playing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Jual Beli dalam Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN 1 Lambheu Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. dan Ibu Dr.Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS materi jual beli ditunjukkan oleh hasil belajar siswa yang masih berada di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Kondisi tersebut dipengaruhi o…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENUMBUHKAN KREA…

USWATUN NADIA

Kreativitas siswa merupakan kemampuan siswa dalam mengembangkan gagasan baru guna menyelesaikan permasalahan melalui eksplorasi dan inovasi. Kreativitas juga tercermin dalam perilaku siswa yang aktif, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, serta memiliki dorongan untuk terus berkembang. untuk itu diperlukan adanya usaha yang dilakukan oleh guru untuk menumbuhkan kreativitas belajar siswa. Salah satunya adalah dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning. Penelitian bertujua…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING…

Anggina Rizki Nauli Lubis

Anggina Rizki Nauli Lubis. (2025). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning pada Materi Aritmatika Sosial di SMP. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. M. Ikhsan, M.Pd. dan Drs. M. Hasbi, M.Pd. Matematika memiliki peranan yang penting dalam kehidupan, aritmatika sosial merupakan salah satu bagian dari matematika. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi aritmatika sosial karena pendekatan pembelajaran konvension…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEL…

DEWI OKTAVIANI

Dewi Oktaviani (2025). Pengaruh Strategi Pembelajaran Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kelas VII SMP Negeri 1 Darul Kamal. Skripsi, Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Sakdiyah, Msi dan Abdul Azis, Spd, Mpd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa Kelas V…

PENGARUH MODEL CONCEPT LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEJARA…

Asshy Ilma Fitrah

Asshy Ilma Fitrah. (2025). “Pengaruh Model Pembelajaran Concept Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MAN 1 Aceh Barat Daya”. Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Ibu Nurasiah, S.Pd., M.Pd dan Bapak Abdul Azis S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Concept Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MAN 1 Aceh Barat Daya. Adapun …

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR SEJ…

NADIATUL WUSTQA

Nadiatul Wustqa (2026). Pengaruh Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nurasiah S.Pd., M.Pd, dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh” yang bertujuan untuk menget…

PENERAPAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD …

RAHMA YUNIANTI

Rahma Yunianti. 2026. Penerapan Media Puzzle dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 22 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Keterampilan membaca permulaan siswa sekolah dasar merupakan keterampilan yang mendasari untuk keterampilan membaca berikutnya. Keterampilan membaca permulaan khususnya kelas rendah seperti kelas I membutuhkan perhatian dan strategi pada saat proses pembelajaran berupa…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS C…

Putri Fajar Nabila

Keterampilan menulis cerpen siswa kelas VI SD Negeri Garot masih perlu ditingkatkan, terutama dalam hal penyusunan alur cerita yang runtut, pengembangan tokoh, dan pengungkapan ide secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Picture and Picture terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas VI di SD Negeri Garot Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experimental)…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELA…

Nuraini Sadiah Br Matondang

Nuraini Sa’diah Br Matondang (2025). Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPAS di Kelas IV SD Negeri 29 Banda Aceh. Pada pendidikan dasar terdapat berbagai mata pelajaran, salah satu yang sangat penting untuk dipelajari adalah mata pelajaran IPAS khususnya IPS. Berdasarkan observasi awal peneliti di SDN 29 Banda Aceh menunjukan bahwa hasil belajar IPS siswa masih rendah. Rendahnya hasil belajar IPS siswa terlihat dari jawaban pertany…


    SERVICES DESK