EVALUASI PROGRAM U HEBAT DI SMP NEGERI 1 SAMALANGA
ABSTRAK
Ade Nirsha. (2025). Evaluasi Program U HEBAT di SMP Negeri 1 Samalanga. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rusli Yusuf, S.Pd,. M.Pd dan Dr. Irwan Putra, S.Pd,. M.Pd.
Tuntutan era globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 menuntut dunia pendidikan untuk tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada penguatan karakter, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi sebagai bagian dari keterampilan abad ke-
21. …
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP NE…
Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan kinerja guru dan keberhasilan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yang tercermin dalam peningkatan tentang tanggung jawab, disiplin dan komitmen guru sebagai indikator kinerjanya. Dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumentasi.…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SEKOLAH DA…
Kemampuan guru untuk meningkatkan kinerja terutama dalam melakukan tugas tugas profesionalnya dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran yang jelas tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam menyusun program kerja,
pendekatan dan hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sukakarya Kota Sabang.
Penelit…
SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI S…
Supervisi pengajaran oleh kepala sekolah bertujuan meningkatkan kinerja guru dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui I) Program supervisi yang dirumuskan kepala SMA Negeri I Alue le Puteh 2) teknik-teknik yang digunakan oleh kepala sekolah 3) tindak lanjut yang dilakukan oleh kepala sekolah dan 4) hambatan-hambatan dalam melaksanakan supervisi pengajaran. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendeka…
PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMA…
Supervisi pengajaran terhadap guru merupakan salah satu tugas kepala sekolah sebagai supervisor. Pelaksanaan supervisi pengajaran oleh kepala sekolah bertujuan meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kegiatan kepala sekolah dalam melaksanakan supervisi, (2) Teknik-teknik supervisi yang dilaksanakan dan (3) Faktor-faktor yang menjadi peluang dan hambatan pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah. Pendekatan yan…
EKSPLORASI MODEL-MODEL SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN KINERJA GUR…
EKSPLORASI MODEL-MODEL SUPERVISI KEPALA
SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN KINERJA
GURU DI SD NEGERI KECAMATAN
PADANG TIJI
Oleh : Nur Afni
NPM: 2309200050077
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd.
2. Dr. Ismail, M. Pd.
ABSTRAK
Pendidikan di Indonesia, terutama di tingkat sekolah dasar, mengalami tantangan yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi model supervisi yang diterapkan oleh kepala sekolah di tiga Sekolah …
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KLNERJA GURU SEKOLAH DASAR NEG…
Kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang dapat mendorong sekolah untuk dapat mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran sekolahnya melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana. Tujuan pcnelitian ini untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan komitmen guru, semangat kerja dan hambatan yang dialami kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian …
PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMA…
Supervisi pengajaran terhadap guru merupakan salah satu tugas kepala sekolah sebagai supervisor. Pelaksanaan supervisi pengajaran oleh kepala sekolah bertujuan meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kegiatan kepala sekolah dalam melaksanakan supervisi, (2) Teknik-teknik supervisi yang dilaksanakan dan (3) Faktor-faktor yang menjadi peluang dan hambatan pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah. Pendekatan yan…
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK DI…
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK
DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Beri Ismarni
NPM: 2309200050057
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Guru penggerak memiliki peran penting sebagai agen perubahan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik, motivasi, dan pengaruh kompetensi pedagogik, motivasi secara bersamaan terhadap kinerja guru pe…
PENGARUH KEBERAGAMAN KARYAWAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYA…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar keberagaman budaya. komunikasi dan hubungan kerja antar karyawan berpengaruh terhadap kinerja karyawan lokal di organisasi asing lnternational Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC) Banda Aceh
Berdasarkan hasil pengujian statistik menunjukkan bahwa derajat hubungan (korelasi) antara variabel bebas dengan variable terikat sebesar 64,3 o/o. Artinya kinerja karyawan lokal di IFRC Banda …
