Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN PERKEMBANGAN EMOSIONAL PADA REMAJA SEKOLAH …

Afrida Nurul Fadilla

ABSTRAK Penggunaan gadget di kalangan remaja semakin luas dan memiliki berbagai pengaruh terhadap interaksi sosial, pola pikir, serta psikologis yang berdampak pada kestabilan emosi remaja, penggunaan gadget yang berlebihan dapat menyebabkan perubahan emosi seperti kemarahan, kehilangan fokus belajar, terganggunya aktivitas sehari-hari atau bahkan kekhawatiran hingga depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan emosional pada remaja Sekol…

KECEMASAN SOSIAL PENGGUNA INSTAGRAM PADA SISWA SMA NEGERI 3 BANDA ACEH

Fitrya Faradhila

Fitrya Faradhila (2024). Kecemasan Sosial Pengguna Instagram pada Siswa SMA Negeri 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurbaity, S. Pd., M. Ed., dan Jamilah Aini Nasuition, S. Pd., M. Pd. Kecemasan sosial yang dialami pengguna instagram semakin menjadi perhatian khususnya dikalangan remaja, karena platform ini sering menimbulkan tekanan sosial bagi penggunanya, seperti tertekan untuk menampilkan diri secara sempurna mendapatkan pengakuan dari lingkungan sekit…

PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK FKIP UNSYIAH

Ema

ABSTRAK Ema (2024). Strategi Guru dalam Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di TK FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Israwati, M.Si. dan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan suatu upaya untuk pembinaan yang diperuntukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun, karakter anak pada usia ini sedang mengalami masa pertumbuhan pesat, sehingga memerlukan pengawasan dan penjagaan …

MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN EST…

Yenny Erlinda

Yenny Erlinda. (2024). Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain Estafet Bendera di TK Miftahul Jannah Panton Bili Aceh Selatan. Di bawah bimbingan Dr. Dra. Israwati, M.si dan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc. Perkembangan sosial emosional adalah kemampuan seseorang untuk berinteraksi dan bersosialisasi dengan lingkungannya. Perkembangan sosial emosional yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perkembangan anak usia 5- 6 tahun di TK Miftahul Jannah yang …

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN KONSELING DAN KECERDASAN EMO…

magrfurrahmah

ABSTRAK Krisis moral di indonesia saat ini menjadi isu strategis dalam pendidikan karakter, yang mana anak-anak saat ini memiliki kepercayaan diri yang rendah serta acuh takacuh terhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari komunikasi interpersonal guru bimbingan konseling dan kecerdasan emosional terhadap pembentukan karakter siswa SMA Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan menggunakan teori behavioristik …

HUBUNGAN FAKTOR PEMICU DENGAN TERJADINYA TEMPER TANTRUM PADA ANAK USIA TODDLE…

Wardah

Temper tantrum merupakan suatu luapan amarah anak yang sering terjadi digambarkan dengan perubahan prilaku atau tingkah laku seperti berteriak, menangis memukul, menendang, manjatuhkan tubuh kalantai. Temper tantrum terjadi karena anak belum mampu mengontrol emosinya, Namun demikian, hal ini tidak dapat dibiarkan terus menerus karena dapat mengganggu perkembangan jiwa anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui …

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA KURIKU…

Rizka Humeira

Selama ini terjadi kesenjangan kemampuan lulusan yaitu presentase hardskill dan softskill yang terlalu jauh, yaitu 80% dan 20%. Dalam dunia pendidikan saat ini, mahasiswa dituntut tidak hanya memiliki kecerdasan intelektual (IQ) saja melainkan juga harus memiilki kecerdasan emosional (EQ). Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional meliputi kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial dengan penyesuaia…

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DI MA…

Cut Kadriah Minovriani

Orang tua sangat berperan penting dalam membentuk kepribadian anak dan tingkat kecerdasan emosional mereka. Kecerdasan emosional bukan bersifat bawaan yang tidak mungkin di ubah tetapi dapat ditumbuhkan dan dilatihkan dan orang tua merupakan sekolah pertama untuk mempelajari emosi. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan tingkat kecerdasan emosional remaja di MTsN Rukoh Banda Aceh. …

GAMBARAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWI SMA TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUA…

Thursina

Kecerdasan emosional erat hubungannya dengan perasaan manusia. Emosi menuntut kita menghadapi saat-saat kritis dan tugas-tugas yang terlampau riskan bila hanya diserahkan kepada otak. Perasaan bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor diantarunya sugesti, kelelahan, perhatian, intelegensi sehingga ikut mewarnai emosi. Konsep kecerdasan emosional terdiri dari lima komponen, yaitu kemampuan mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, …

TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL ANGGOTA PRAMUKA PENGGALANG SMP NEGERI 1 BAITUSSA…

SYAHRAWI

ABSTRAK Syahrawi. 2020. Tingkat Kecerdasan Emosional Anggota Pramuka Penggalang SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Miskalena, M.Kes. (2) Dr. Mansur, M.Kes. Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Pramuka. Kecerdasan emosional adalah kemampuan seseorang mengatur kehidupan emosinya dengan inteligensi (…




    SERVICES DESK