GAMBARAN PENDEKATAN BELAJAR (APPROACHES TO LEARNING) PADA MAHASISWA PROGRAM S…
Mahasiswa kedokteran yang belajar menggunakan sistem PBL (Problem Based Learning) dan menjalankan diskusi tutorial secara rutin diasumsikan akan lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar mendalam dibanding pendekatan belajar dangkal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dalam diskusi tutorial yang me…
STRATEGI GURU DALAM PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DI TK…
Pendidikan agama dan moral perlu diperkenalkan kepada anak sejak usia dini sebagai upaya pembentukan generasi yang cerdas secara spiritual dan santun dalam hal moral. Penanaman nilai agama dan moral sangat penting dilakukan pada anak berusia sebelum 6 tahun, karena anak akan lebih cepat memahami dan mempraktikkan langsung apa yang diajarkan dan diteladaninya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam penanaman nilai agama dan moral pada anak usia dini dan mengetahui kendal…
UPAYA GURU DALAM PENGUATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA PADA PEMBELAJARAN PP…
ABSTRAK
Rizkia, Nur. 2022. Upaya Guru dalam Penguatan Karakter Tanggung Jawab Siswa pada Pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samalanga. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1). Drs. Amirullah, M.Si (2). Dr. Saiful, S. Pd.,M.Si
Kata Kunci: Upaya Guru, dan Penguatan Karakter Tanggung Jawab.
Penelitian ini berkaitan tentang: upaya guru dalam penguatan karakter tanggung jawab siswa pada Pembelaj…
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP IMPLEMENTASI KONSEP GURU PENGGERAK DAN MERDEKA BE…
Penelitian dengan judul “Persepsi Mahasiswa Terhadap Implementasi Konsep Guru Penggerak dan Mardeka Belajar dalam Perkuliahan IPBA” dilaksanakan untuk mengungkapkan masalah Bagaimanakah persepsi mahasiswa terhadap (1) kemampuan dosen dalam melaksanakan perkuliahan, (2) keaktifan mahasiswa, suasana perkuliahan, dan (4) kemampuan penyerapan materi kuliah dalam perkuliahan ipba dengan metode diskusi inovatif. jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ek…
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E BERBASIS LKPD TER…
ABSTRAK
Fonna, Zahara. 2022. Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E
Berbasis LKPD Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran
Ekonomi di SMA Negeri 7 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Dosen Pembimbing:
(1) Dr. Nazaruddin, SE, M.Ed., (2) Dr.Ismail, S.Pd, M.Pd.
Kata kunci : Efektivitas, LKPD, Learning cycle 5E
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Efektivi…
PERMASALAHAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM KIMIARNDAN ALTERNATIF PENYELESAIANNYARNDI …
ABSTRAK
Kata Kunci: Permasalahan praktikum kimia, alternatif penyelesaian, MAN 3
Banda Aceh.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Permasalahan Pelaksanaan Praktikum
Kimia dan Alternatif Penyelesaiannya di MAN 3 Banda Aceh”. Penelitian ini
bertujuan mengetahui pendapat siswa, guru dan kepala sekolah tentang permasalahan
pelaksanaan praktikum kimia di MAN 3 Banda aceh. Ada 30 siswa dan 5 guru yang
menjadi responden yaitu 21 siswa perempuan, 9 siswa laki-laki, 2 guru kimia, 1
ke…
HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA MAT…
ABSTRAK
Iqbal, Muhammad. 2021. Hubungan Keaktifan Siswa dan Fasilitas Belajar Dengan
Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMA Negeri 7 Kota
Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) M. Okta Ridha Maulidian, S.Pd., M.Pd (2) Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: korelasi, keaktifan siswa, fasilitas belajar, hasil belajar.
Keberhasilan pencapaian pendidikan terutama ditentukan ol…
