VIDEO EDUKATIF ANIMASI 2D PROSES PENANGGULANGAN SAMPAH OLEH DLHK3 BANDA ACEH
Laporan proyek akhir yang berjudul Video Edukatif Animasi 2D Proses
Penanggulangan Sampah Oleh DLHK3 Banda Aceh ini bertujuan untuk membuat
sebuah video bernarasi ringan mengenai proses pengolahan sampah di Kota
Banda Aceh, yang dikemas dalam animasi 2D yang diharapkan menambah
kejelasan informasi dan mempermudah khalayak dalam memahami informasi
yang disampaikan, sehingga dapat mengetahui keadaan secara garis besar
mengenai tahapan penanggulangan sampah mulai dari awal proses hingga ta…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI P…
Model pembelajaran problem based learning merupakan salah satu model pembelajaran untuk memecahkan suatu masalah melalui tahap-tahap metode ilmiah. Berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara dengan guru dapat disimpulkan bahwa hasil belajar fisika siswa masih belum memuaskan, hal ini dapat dilihat dari tingkat ketuntasan yang dicapai siswa dalam setiap kali ujian belum mencapai KKM yang ditentukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BEL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media video berbasis multirepresentasi berpengaruh terhadap hasil belajar di SMA Negeri 1 Kota Jantho.penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan jenis desain kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah kelas XIPA 1 yang berjumlah 24 siswa dan kelas XIPA 2 dengan jumlah siswa sekitar 22 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan test untuk mengukur hasil belajar siswa. Data hasil belajar setelah dianalisis dengan menggunakan …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MEMBUAT PETA KO…
Kata kunci : peta konsep, microsoft powerpoint, hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar fisika siswa yang diajarkan dengan membuat peta konsep dan yang diajarkan dengan menggunakan microsoft powerpoint melalui metode diskusi dan tanya jawab di SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (ekperimen semu) dengan populasi siswa kelas XII di SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Sampel penelitian diambil menggunakan te…
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI MATERI GERAK PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL …
ABSTRAK
Kata Kunci: Media animasi, hasil belajar, gerak pada tumbuhan
Penggunaan Media Animasi Materi Gerak pada Tumbuhan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 11 Banda Aceh.
Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya media animasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang maksimal. Penelitian mengenai Penggunaan Media Animasi ini dilakukan pada tanggal 10 sampai dengan 19 Maret 2014 bertujuan untuk mengetahui hasil bela…
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MAN…
ABSTRAK
Kata Kunci: penerapan, model problem based learning, hasil belajar, system respirasi manusia.
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Respirasi Manusia dengan Menggunakan Alat Peraga dari Bahan Sederhana untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 7 Banda Aceh.”Pengambilan data telah dilaksanakan pada tanggal 04 sampai 13 Februari 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketuntasan hasil belajar s…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MEDIA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, media audio visual, media konkrit, sifatcahaya.
Penelitian ini berjudul“ Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual dan Media Konkrit Pada Materi Sifat Cahaya Di Kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan Media Audio Visual dan Media Konkrit pada materi sifat cahaya di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh?”. Tuju…
