Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

SOLUSI MATEMATIS PEMBANGKITAN GELOMBANG LINEAR SATU ARAH TIPE FLAP

Fajariani

Solusi model matematis pembangkitan gelombang linear dua dimensi yang merambat satu arah tipe flap dipresentasikan dalam tugas akhir ini. Dalam hal ini, pembangkit gelombang (flap) diletakkan pada jarak tertentu dari dasar kolam. Dengan menggunakan toeri pembangkitan gelombang linear, hubungan parameter gelombang, seperti amplirudo dan bilangan gelombang dengan simpangan pembangkit gelombang akan diturunkan. Selain itu, diselidiki pula…

PERBANDINGAN NILAI MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BEL…

Fahrini Astuti

Skripsi ini membahas prosedur uji pemutasi untuk masalah dua sample saling bebas jika datanya tidak berdistribusi normal. Uji pemutasi adalah metode pengujian dengan menyusun kembali data dalam seluruh kombinasi yang dapat dipakai untuk pengujian dua sampel saling bebas ketika data tidak berdistribusi normal. Tulisan ini menerapkan uji permutasi terhadap perbandingan nilai matematika bagi siswa yang mengikuti bimbingan belajar dengan siswa yang…

KEMAMPUAN CONCEPT MAPPING SISWA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS X SMA …

TANIA FATHIA

ABSTRAK Fathia, Tania. 2017, Kemampuan Concept Mapping Siswa Pada Materi Persamaan Kuadrat Di Kelas X SMA Negeri 11 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Tuti Zubaidah, M.Pd. (2) Dra. Bintang Zaura, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan, Concept Mapping, Persamaan Kuadrat Pemahaman siswa pada materi persamaan kuadrat belum seperti yang diharapkan. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengetahui secara t…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DI KELAS X SMK …

Dwi Ermayanti

Kata kunci: Pendekatan Metakognitif, Pembelajaran Persamaan Kuadrat Salah satu pendekatan pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah pendekatan metakognitif. Pendekatan ini menitikberatkan pada aktifitas belajar siswa, membantu dan membimbing siswa jika ada kesulitan, serta membantu siswa untuk mengembangkan konsep diri apa yang dilakukan saat belajar matematika. Proses pendekatan metakognitif dalam pembelajaran matematika lebih dominan pada memonitor kesadaran pengetah…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJ…

Rosika Wahyuni

Salah satu permasalahan pembelajaran matematika adalah hasil belajar siswa di bawah rata-rata. Solusi untuk mengatasi permasalahan ini yaitu dengan menerapkan model pembelajaran penemuan terbimbing Model penemuan terbimbing ini dapat diterapkan pada materi turunan fungsi aljabar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menerapkan model penemuan terbimbing terhadap dengan pembelajaran model konvensional pada materi turunan fungsi aljabar di kelas XI SMA Neg…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KESULITAN DAN KEYAKINAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER T…

FATHIYA SALSABILA

Fathiya Salsabila (2018). Kesulitan dan Keyakinan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada Materi Aljabar Kemampuan berpikir yang penting untuk tuntutan abad 21 adalah kemampuan berpikir tingkat tinggi. Aspek afektif yang dapat mendorong kemampuan peserta didik adalah keyakinan (beliefs). Mengetahui keyakinan merupakan salah satu cara untuk memeriksa usaha peserta didik dalam menyelesaikan permasalahan. Kenyataannya kemampuan berpikir tingkat tinggi pes…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DENGAN MODEL K…

Robi Hardianto

Hasil belajar matematika siswa saat ini belum seperti yang diharapkan, salah satu penyebabnya yaitu kurangnya minat siswa dalam bertanya terkait materi yang belum dipahami disebabkan siswa yang pasif karena hanya menerima apa adanya tentang semua yang disampaikan guru dan takut mengajukan pertanyaan jika pertanyaan yang diajukan akan membuatnya malu. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay two Stray diharapkan dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar yang selanjutnya dih…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MELALUI MODEL KOOPERATIF TI…

Sri Rahayu

Rendahnya hasil belajar menjadi salah satu acuan dilakukan tindakan perbaikan terhadap proses belajar matematika di sekolah. Proses pembelajaran yang diharapkan adalah membuat siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran agar dapat mencapai hasil belajar yang telah ditetapkan. Untuk mencapai harapan tersebut, peneliti mencoba menerapkan pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel melalui model kooperatif tipe SNH di kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh tahun 2017/2018. Permasalahan yang ada d…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

MOTIVASI DAN HASILBELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GEOGEBRA PADA MATERI BANGUN…

Melda Fitriyani

Motivasi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa.Siswa yang diajarkan menggunakan metode pembelajaran yang konvensional merasa jenuh sehingga tidak memperhatikan penjelasan guru. Rendahnya motivasi belajar siswa turut mempengaruhi ketercapaian hasil belajar siswa.Sehubungan dengan permasalahan tersebut maka penulis melakukan penelitian terhadap siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Syamtalira Aron dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dan hasil belaja…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI OPERASI ALJABAR PADA K…

Rizky Fithriyani

Penelitian memiliki tujuan untuk menganalisis kesulitan belajar yang dialami oleh siswa pada materi operasi aljabar dan menganalisis faktor yang menjadi penyebab kesulitan siswa dalam memahami materi operasi aljabar. Operasi aljabar merupakan salah satu materi di SMP/MTs kelas VIII semester ganjil. Pada perihal ini penelitian dilakukan di SMPN 7 Banda Aceh karena masih terdapat banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar di materi Operasi Aljabar. Oleh sebab itu, peneliti melakukan penelit…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK