SOLUSI PERSAMAAN KORTEWEG-DE VRIES DENGAN MENGGUNAKAN METODE ASIMTOTIK ORDE LIMA
Penelitian ini dilaksanakan untuk melihat penerapan metode asimtotik dalam mendekati solusi persamaan Korteweg-de Vries (KdV). Persamaan ini adalah persamaan diferensial parsial yang tak linier. Ketaklinieran membuat solusinya sulit ditentukan. Dalam penelitian ini akan diimplementasikan metode asimtotik dengan cara mengekspansi persamaan KdV (setelah ditransfomasi ke bentuk tak berdimensi) ke dalam deret pangkat dari suatu parameter ? hingga orde ke-lima. Ekspansi ini membuat persamaan pada…
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS MASALAH UNTUK SMA DAL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas modul yang telah dikembangkan dalam meningkatkan minat belajar siswa, keunggulan dan kelemahan modul dan tingkat keterlaksanaan pembelajaran dengan modul. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan, dan desain penelitian adalah One Group Pre-Test and Post-Test Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas X peminatan MIPA SMA Negeri 1 Peusangan, dan kelompok sampel ditentukan dengan teknik random. Data yang dikump…
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MADRA…
ABSTRAK
Listika Burais (2015). Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dan
Kemandirian Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah melalui Model Discovery
Learning.
Rendahnya kemampuan penalaran matematis pada siswa dapat menyebabkan
kemandirian belajar dan hasil belajar siswa belum maksimal. Salah satu model
pembelajaran yang berpeluang untuk meningkatkan kemampuan penalaran
matematis dan kemandirian belajar adalah model pembelajaran discovery learning.
Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PADA MATE…
ABSTRAK
Telah dilakukan penelitian tentang Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Keterampilan Memecahkan Masalah pada Materi Pencemaran Lingkungan Melalui pembelajaran berbasis proyek pada bulan Mei 2014 di MAN Model Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran berbasis proyek dengan model pembelajaran konvensional dan perbandingan keterampilan siswa dalam memecahkan masalah sebelum dan sesudah diajarkan denga…
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Pembelajaran Problem Based Learning, Pembelajaran Langsung, Aritmatika Sosial
Aritmatika sosial merupakan materi yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Siswa dituntut mampu memecahkan permasalahan yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari Berdasarkan hal tersebut, materi aritmatika sosial cocok diajarkan dengan menggunakan model Problem Based Learning. PBL memiliki karakteristik yaitu menggunakan masalah dunia nyata sebagai konteks belajar bagi siswa untuk…
MOTIVASI KINERJA GURU PENJASORKES DI SEKOLAH (SUATU PENELITIAN PADA SEKOLAH D…
ABSTRAK
Kata kunci : motivasi, kinerja guru penjasorkes, sekolah dasar.
Penelitian yang berjudul ”Motivasi kinerja guru Penjasorkes merupakan suatu proses psikologi yang mencerminkan interaksi antara sikap, kebutuhan, persepsi, dan keputusan yang terjadi pada diri seseorang dalam proses belajar mengajar di sekolah. Penelitian ini berjudul : Motivasi kinerja guru Penjasorkes di Sekolah (suatu penelitian pada Sekolah Dasar Se-Kecamatan Kuala Simpang Kabupaten Aceh Tamiang tahun ajaran 2013/…
EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN YANG DILAKSANAKAN OLEH GURU-GURU PADA SMAN…
EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN
YANG DILAKSANAKAN OLEH GURU-GURU
PADA SMAN UNGGUL KOTA SIGLI
Oleh : Faridah Anim
NIM : 1209200050025
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd
2. Dr. Djailani AR, M.Pd
ABSTRAK
Manajemen Pembelajaran sangant pentingdalam proses pembelajaran, berhasil atau tidaknya seorang guru dalam kegiatan belajar mengajar dibutuhkan manajemen yang baik untuk meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data pen…
IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SI…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan implementasi multimedia interaktif; (2) Aktivitas guru dan siswa dalam implementasi multimedia interaktif selama pembelajaran berlangsung; (3) Keterampilan guru mengelola pembelajaran; dan (4) Respons siswa terhadap pembelajaran dengan implementasi multimedia interaktif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-6 SMP Negeri 8 Banda Aceh yang berjumlah 20 siswa. Pe…
PENGARUH PAPARAN LARUTAN TEH HIJAU DAN TEH HITAM TERHADAP PERUBAHAN WARNA RES…
ABSTRAK
Nama : Kartini
Program Studi : Kedokteran Gigi
Judul : Pengaruh Paparan Larutan Teh Hijau dan Teh Hitam Terhadap Perubahan Warna Resin Komposit Nanopartikel.
Latar belakang : Teh hijau dan teh hitam merupakan dua teh yang berbeda berdasarkan pengolahannya. Keduanya memiliki kadar tanin yang berbeda, tanin dalam teh hijau lebih tinggi daripada teh hitam. Tanin ini diduga dapat merubah warna dari restorasi gigi seperti resin komposit. Resin komposit terbaru adalah resin komposi…
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI MATERI GERAK PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL …
ABSTRAK
Kata Kunci: Media animasi, hasil belajar, gerak pada tumbuhan
Penggunaan Media Animasi Materi Gerak pada Tumbuhan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 11 Banda Aceh.
Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya media animasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang maksimal. Penelitian mengenai Penggunaan Media Animasi ini dilakukan pada tanggal 10 sampai dengan 19 Maret 2014 bertujuan untuk mengetahui hasil bela…
